心理课里的教育戏剧

1.热身：把要用的方法先在热身里体验，确定目标。

2.主体：回到自己，回扣生活，反思。构建相信，引出张力：分析、解决。角色、关系、目的/困境，场景。专家的外衣，第三者解决，自己解决。

3.放松：把故事放在故事盒子里，创设仪式感。把小云朵堆在一起，送回天上去。