有个心理学游戏，几个人依次转述第一个人说的一句话，到最后可能已经大相径庭，甚至匪夷所思。
这个在逻辑上不难解释，传话过程就是误差累计过程，小误差无法及时弥补，终于变得面目全非。
还有就是体现了我们认知过程，我们是如何认知他人话语的，这个在后面做个解释。
先看个朋友分享实例。
有个朋友晋升高层级职称失利，接着还要进行原层级内档次晋升竞争。这时候发现两类晋升条件不一致，郁闷，吐槽不已。
说与别人听，传了几次后，别人关注中心完全变了。因为有熟人关心的询问，听说跨层级晋升失利了，别郁闷难过云云，不知道其实在意的是另一回事儿。
还有许多以讹传讹故事，说者无心，听者有意。这里的听者有意，就是用自己的意思重新解读了说者话语，导致很多误解。
由此可以说，生活中误解人才正常，被误解不奇怪，我们就在误解中生活着。
为何出现误解或者误读，很多时候真的不是我们想这样的，这就涉及知觉解读外部世界问题。
感觉给我们提供了这个物理世界的生存信息，知觉则给感觉赋予意义，也就是解读我们感觉到的物理世界。
知觉解读世界有两种方式，一个是格式塔模式，一个是学习推理模式，即先天天生和后天教养。
为何会误读别人信息呢，因为先天结构是这样进行认知的。
一是图形和背景。也就是认知事物总是要找出一个焦点来，把其他事物作为背景这样来认识世界。这就难免出现焦点失焦问题，导致误解。
二是封闭性。也就是遇到缺失信息时候，我们会自动补齐空白部分。比如我们回顾旅游去过的地方，忘记细节不要紧，我们会自动弥补上这些，保持回忆的连续性。
问题在于，这些弥补内容来自我们大脑自己的理解，至于是否符合客观，就是两码事情了。而这也正是误解的来源。
三是完形律，也叫做认知最小原则。也就是认识事物时候，我们总是本能用最小付出完成任务，也就是多快好省力争上游。
为此，认识事物时候，能节省就节省，能偷懒就偷懒，于是按照我们自己意思进行理解和解读，这就是误解之源。
后天学习推理也导致知觉解读的误解。
假设有两段一样长的线段，分别在两端添加上向内和向外箭头后，你会发现这两个线段突然就不一样长了。
你现在就可以试试，这就是著名的 “谬—耶错觉”，这显然是知觉对于事物的错误解读。
看似“谬—耶错觉”是先天导致的，不过科学家研究发现并如此。在非洲祖鲁人生活的地方，当呈现这个错觉图形时候，当地人不会出现误读，都会认为线段相等。
如何理解呢？很简单，当地人生活中没有直线这个概念和事物，他们生活生产用品几乎都是圆形的。
事实上，我们对于这个带有箭头的线段解读，不是简单的二维线段，而是视作三维图形，好似常见的房子的阴阳角。
此外，文化影响，生活经历，背景关注，思维定势，等等，都是导致知觉解读事物的原因。
就这个角度而言，误解误读实在是过于平常现象，如同“谁人背后不说人，谁人背后不被说”，“谁人不曾误解人，谁人不曾被误解”，也就不要有丝毫诧异。
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