今天继续阅读《蛤蟆先生去看心理医生》，跟着我一起看看蛤蟆收获了什么。
片段1：
“你说我们在婴儿期就开始学习应对生活，我们得对自己天生的行为做出调整。这个具体是什么意思？”
“你的问题非常好。我用一个小故事来回答你。这是个科幻故事，所以你可以天马行空地想象。
“想象在一个很小的星球上只住着三个人：你和其他两个人。
那两个人的身高比你高一倍还多，所有的事情你都得完完全全依赖他们，不光是吃喝，你的情感需求都得靠他们来满足。
他们通常都对你很好，你也用爱来回应他们。
但有些时候，他们会对你生气，这让你感到害怕和不快。
他们是那么的高大有力，所以你感到很无助。
你怎么看这个故事？”
“我不太喜欢这个故事。如果那个人是我，我会造一艘宇宙飞船，以最快的速度逃离那两个家伙。”
“不幸的是，你没法逃离。所以你只能忍受这个状况，同时学习如何尽你所能地去应对。”
蛤蟆已经明白了故事的内涵：“那也就是说，我得学着调整自己的行为来适应这个特定的情形。”
“很好，”苍鹭回应道，“你现在真的在学习了。
正如你所理解的那样，刚才的故事是一则关于婴幼儿时期的寓言。
从呱呱落地起，我们的生命里只有两个人陪伴，有时候甚至只有一个人。
和我们相比，他们是那么的强大，而我们则全然依靠着他们。
因为无处可逃，我们唯一能做的就是去适应他们每一次的喜怒无常。”
看到这个故事你是否也觉得很无力，自己无法反抗父母给予我们的东西，当还是婴儿的时候，我们依赖父母，可有的时候得不到好的对待就会哇哇大哭，就比如没吃饱或者饿了，而这时如果父母很烦躁就可能不顾及孩子的感受而发火；
于是孩子在经历过几次相似的事情后就学会适当改变，知道哭解决不了自己的问题，于是就乖乖听话或用其他方式引起注意。
这时候的孩子处于适应别人的阶段，就像书里的蛤蟆先生，他的父亲不让她哭，于是他真的不哭了，这是为了给父亲一个听话的印象，从而得到原有的关心。
片段22：
蛤蟆记得严苛的父亲，他总觉得自己没能达到父亲的高要求，而且永远也达不到。
蛤蟆记得安静的母亲，她对丈夫唯命是从，正如婚前听命于她父亲一样。
蛤蟆印象中的外祖父个子很高，气宇轩昂，胸前挂着十字架，在下午茶准备好时总用惊喜的语气说道：“啊，小蛋糕来了！” 蛤蟆记得小时候母亲也曾和自己嬉笑逗闹，可他觉察到母亲是那么在意丈夫的评价，总在看脸色，生怕丈夫不满意。她为了避免惹丈夫不快，便遵循他严格的育儿观，常常对蛤蟆刻意收起慈母的一面。在蛤蟆的记忆里，母亲拥抱他的次数少得可怜。
发现了吗、
在这几个蛤蟆的亲人印象里，每一个人都没有很多温馨的或快乐的画面，唯一的温馨可能是蛤蟆小时候他母亲露出的少量温柔，但在蛤蟆父亲的严格要求下也几乎消失殆尽。
蛤蟆的父亲是苛刻的，他希望蛤蟆能接管自己的产业或做的更优秀，蛤蟆的母亲是一个唯命是从的人，而蛤蟆的外祖父似乎是一个性格开朗的人，除此之外读者一无所获。
而蛤蟆呢，他的小时候是孤独的，在父亲的要求下完成学业，做不好事情还要挨批，作为母亲本应该是在孩子需要鼓励时给予帮助的，可是蛤蟆的母亲似乎并没有做到这一点。
这是原生家庭带来的后遗症，即使在蛤蟆父母去世后，他依然不敢做回自己，来看第三个片段。
片段3：
“你看，悲伤的原因是真实可见的：你想起了不快乐的时光，你自然会有悲伤和不快乐的情绪，所以你哭了。
你能接受这个解释吗？”
“应该可以，”蛤蟆哧哧地吸着鼻子说，“可我不喜欢像刚才那样号啕大哭。”
“你肯定不喜欢，可如果你要更好地理解自己，就需要跟自己的情绪做联结，并理解这些情绪。如果你否认它们，不论是用无视还是压抑的方式，结果都像是做了截肢，就如身体的重要部位被切掉了一样，你在某种程度上成了一个残缺的人。”
“所以哭也没关系吗？”
蛤蟆问，“我记得父亲完全不允许我哭。我一哭，他就会说：‘马上停下来，不然我就要对你发怒了！’所以我当然就停了下来。”
“你现在可以选择，”苍鹭非常严肃地说，“你是要听从你已经死了的父亲的声音，还是要允许自己做主？”
“这话好像有点儿太重了。”蛤蟆看上去非常不安，“毕竟，我只是想知道该哭还是不该哭而已。你不觉得讨论‘我已经死去的父亲的声音’有点儿小题大做吗？”
“也许是的，”苍鹭回答，“但我们现在讨论的就是‘小题大做’的事件。
思考：
本来情绪刘璐是一件很正常的事情，我们不应该将这部分坏的情绪就不承认是自己的一部分，而蛤蟆先生的父亲不许蛤蟆哭泣，认为这是软弱的；
其实每个人都是自由的包括刘璐什么情绪，人不是傀儡，再说了，蛤蟆的父亲已经去世，这种束缚和枷锁也应该从蛤蟆的身上解除。
我们可以记住逝者留下的美好回忆，但残留下来不好的东西是应该去除的。 哭与笑都由蛤蟆自己说的算，这是每个人本来就具有的权利，不应该被剥夺，蛤蟆也应该正式面对这个问题，到底是自己掌控情绪，做自己的主人，还是让死去的父亲继续支配自己的情绪。
今天的分享到此结束，明天再见。
网友评论