今晚,突然收到一个家长的信息,询问关于孩子作业拖拉的问题。
她说的孩子名字叫怡怡(小名),今年五年级,在我们班上算是一个品学兼优的孩子,平时在学校作业认真,踏实,而且速度很快的。
听到孩子妈妈着急的诉说,我也觉得很奇怪,这样一个学习积极性很高,除了生病等特殊情况,从未却交过作业的孩子。
是什么原因让她一个假期竟然有如此大的变化呢?
后来听她一说,我才终于明白这其中的原因。
寒假里,因为天冷,孩子也没怎么出去玩,就想着快点把老师布置的寒假作业做完,那就可以轻轻松松的玩几天了。
怎奈今年突发疫情,出不了门了,于是,父母就打着“为了孩子好”的旗号,自己又给孩子添加了语文作业。
刚开始,孩子虽然心里有愿意,但是没办法,也做了。
语文作业完成了,父母又说,你看,你的英语才考了95,班上某某人家都是99、98的,你还是再加强一下。
迫于父母的权威,孩子再次硬着头皮,开始“漫漫长征”路,向英语进军。
父母看着很欣慰,于是商量着数学也要再充实充实。
孩子听到这样的话语,像霜打的茄子,彻底蔫了。
作业越来越慢,字写的越来越差,而且每次作业总是要父母各种威逼利诱。
孩子脾气变得越来越大,一哭二闹三上吊更是家常便饭,弄的大人也是焦头烂额。
听完家长的倾诉,我问了她这样一个问题。
龙虾好吃吗?但是如果让你吃一只,你或许觉得真实美味。
但是如果10只,100只,1000只呢?
不要说吃,估计只是听一听,或许你胃里都会觉得不舒服。
更何况孩子做作业,总感觉有做不完的作业。
这就像人们夜里开车,恐怖的不是荒无人烟,也不是看不到前方的路,而是你永远不知道目的地在哪里?
孩子的教育固然重要,但是这也是一个循序渐进的过程,除了学习,游戏,玩耍,生存技能,与人相处的方式,待人接物的方法,这都是一个人必须成长的过程。
不能让他们从小就沦为学习的机器,并且按照教育规律,小学应该是以兴趣为主,不要让小学生就失去了学习的兴趣,产生愿学心理。
所以,现在开始画重点了:
1.作为家长,不要盲目的孩子增加学习任务,就像学校教育,一年级完成一年级的教学目标,二年级完成二年级的教学目标,并不是所有的一起完成。
2.更不要盲目的孩子报培训班,要知道,兴趣是最好的老师,一个人,能把自己的兴趣当成事业来做,那么这个人不成功都难。
3.孩子的教育是全方位的,特别是新的时代,对人才的认定也不一样了。就像一个华尔街的金融专家,一年辛辛苦苦挣下来的工资相当于2.3亿人民币,我们中国的李佳琪考直播卖货,一年收入差不多2.7亿,一个是金融界的金鹰,一个就是普通老百姓。
这里不是说叫孩子去做直播,而是说多看看孩子的兴趣点是什么,作为父母,只要大力支持他去发挥就好。
大家好,我是文浩,一个在教育一线待了近20年,当了17年班主的教师,接触过上千家庭,给100+的家庭解决过育儿困惑,如果你有育儿困惑,欢迎私聊我。
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