上周日晚上，我去听了中庸第三讲 《 放下执着有舍才有得》。
本周一晚上，同学们在群里对讲课内容进行了回顾，并分享了自己的感悟。
老师在课前分享了一部佳片《2001年太空漫游 2001: A Space Odyssey》。
这部片子说远古时期人类发现了一块黑色巨石，给人类带来启发。2000年，人类在月球上发现了一块相同的黑色巨石，这石头还向木星发射信号。美国政府派一艘宇宙飞船前往探寻究竟。船上有两名宇航员和一个装有人类情感的超级电脑。半路中宇宙员怀疑超级电脑出差错，打错关掉电脑。但这台电脑掌握了这次行动的真实意图，而且他会看嘴形，事先了解两名宇航员的想法。于是，这台超级电脑反倒率先行动，把宇航员关起来了。最后是一名宇航员把电脑关了，只身一人向木星进发，他去到了一个奇特的时空。
老师对这部影片的解读有如下几点：
1.宇航员是带着荣耀去的，当他们怀疑人工智能电脑有可能出差错，想着关掉电脑。电脑掌握了这次行动的真实意图。当宇航员关掉电脑后，等他明白了才知道晚了。
2.要解决这个问题，充分进行人机对话，宇航员与超级电脑形成命运共同体。
3.超级电脑有情感思维，也相当于一个人。关了人工智能电脑，等于杀了别人。
我们同学在对课程内容回顾时，结合这部影片和他们自己的生活实际，分享了他们自己的感悟和收获。
他们的精彩感悟分享，我整理如下：
1.宇航员为了荣誉而上月球，有目标地去完成任务，结果很壮烈。
一般我们对荣誉很难放下，而且感觉非常的高尚。
往往初心不同，结果也不同。
2.这也联想到身体的病变。为什么生病，就是与家庭的冲突。
我们往往会希望对方直接听自己的，不听就有了冲突。
放下了，智慧才能升起，才能化解矛盾，提升自己的境界。
3.机器也是有生命的，也需要沟通，“莫显乎微”就是告诉我们要去观察蛛丝马迹。
有时候，我们拿着一样东西，不小心就掉落在地上。这也是我们对身边的东西缺少沟通交流。人与人需要沟通交流，人与物同样需要沟通。
4.转运的关键在于不给自己找借口。
5.资源的利用，不以是非观念评论资源的好坏，团结一切可以团结的力量。
宇航员关闭电脑，属于排斥，对立，殊不知他们在茫茫宇宙中，电脑与他们是命运共同体。如果你排斥，就会导致偏差，出问题，最后要想再调整，已经悔之晚矣。
我们常常训练自己的思维模式，不能让思维成为定势。要学会变通，既需要目标，更重要的是精力导向，认真对待每一天。
6. 决策，思路不正确，必然导致执行者的偏差，避免不了的。
所以以后做事的时候，先看决策是否合道(目标导向还是精力导向)，其次执行者之间是否沟通到位，开诚布公，然后再谈效果。
7. “和而不流”，不去干涉别人的事，也不去随大流。
人一般就是吃不得亏，看不惯，又想去占点便宜，不容易放下面子。
送了礼，心里又不爽。因为参与了那个循环，就被套起了。
本身也是被诱惑进去的，想要别人给自己好处。社会上的这样的俗套就要勇放下。
8. 癌症是气出来的。好像反过来说更合适，被气久了，极有可能得癌症。
意志被长期压抑了，就可能会得癌症。要想改命运，就要改脾气。
9.不能被目标所套，以公益的心态做经营。
10.自己的命运自己做主。自己的命自己修。修行是一辈子的事，需要我们一步一步地去提升自己的境界。
遇到事情要先求证，不到最后时候不要轻易放弃。
11. 学习传统文化不是做给别人看的，是自己修了提升自己的境界，发现漏就补。
12. 对大慈大悲的理解更深了一点。
大慈是看到一些人因循规蹈矩，不轻举妄动，被很多旧框框套起。
帮助他人解套，帮助他们放下包袱，解开被捆绑的手脚。这也是法布施。
大悲是看清楚有的人自己并不懂而装逼的，有的还会打击别人。像这种自以为是的人，要看清因果，包容对方，因为每个人都有犯傻的时候，每个人都会有这样那样的毛病，犯错是可能的。
我们对别人的错误不要去计较，所谓大人不计小人过。凡存在的都有其暂时的合理性。而且，在适当的时候还要为他法布施，帮助他。
每次我把同学们对学习中庸课程的回顾和感悟分享做个小结，一来加深印象，二来做好笔记，以便日后再来复习。
希望我今年能在精准动念上有更大的进步。
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