Monday，Nov 13，2017
携程亲子园虐童事件后续报道，有家长表示，其实虐童问题并非最近才出现，早在今年的8月，老师们虐待孩子的做法就出现了。近日来，家长们聚集在一起翻看亲子园所有的监控视频，目前发现有多名孩子曾遭到侵犯，还有新的老师卷入其中。
有当事家长介绍，根据他们翻看的相关视频，最早的虐童事件发生在8月9日，密集发生是在8月30日之后，现在又发现了两个老师参与其中，也就是说才100多个孩子的携程亲子园居然有5个老师涉及虐童，可以说是集体作案了。
在之前的案例中，我以为只是黄衣女子在施暴，而别的老师无动于衷。而在后续报道中，居然发现，其他的老师没有站起来维护正义，反而加入了施虐的行列，这又是为何？
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袖手旁观的代价
这让我想起一本书上的案例，有个学校的老师看到同事把一个孩子反手绑在椅子上，她没有站出来理论，因为怕破坏同事关系，就闭口不言。结果，事情败露，虐待孩子的老师被解雇了，她也一样因为袖手旁边而被解雇。
这样看，这个纵容行恶的老师心里，维护同事关系比关爱学生更重要。她在这种突发状况下，并不能坚持正确的价值观，而是碍于面子，屈从于同事的暴行。
再者，如果行恶或者做出明显错误决定的人不是你的同事，而是你的上司，或者比你更有权威的人呢？是不是敢于反对，坚持你认为正确的更加困难？
2
乖孩子的噩梦
在艾拉.夏勒夫《可怕的盲从，习惯如何左右我们的工作和生活》一书中，他提到了这个一个案例，18岁刚从学校毕业的露易丝在美国的一个小镇的超市里工作。当时在值班的经理助理萨默斯接到了一个电话，一个自称为警官的人说有人举报店员偷东西，而他所描述的店员跟露易丝很像。于是在接下来的四个小时里，萨默斯就按警官的指令对露易丝进行搜身，把衣服一件件脱光，做出各种动作。直到警官要求把露易丝转到另一个人手里，而那个人对此表示质疑，才停止了施暴。
3
为什么盲从
对萨默斯来说，她既是受骗者，也是施虐者。在她对露易丝施暴时，她也在安慰露易丝。但既然她自己本身就对此事有不安，为何不质疑警官的真实性，以及搜身行为的合理，反而是一一照做，绝对服从呢？
露易丝一直是个好孩子，她说“我父母教导我说，大人让你做什么，你不要反驳。如果有人训导你，你就听着。“所以，当年长她很长的萨默德让她脱光衣服，接受搜身时，她不敢提出一点质疑与反抗，而是乖乖照做。哪怕她正在经受一场噩梦，内心备受折磨与煎熬，伤心欲绝。
4
教育就是要服从权威吗
在我们现今的教育体制里，一直是鼓励孩子去服从，在学校要听老师的话，在家里要听父母的话。“乖巧”“听话”，才能赢得大家的喜欢。而我们家长很常用的一句口头禅也是，你要是不听话，我就不喜欢你了喔。我们从小被教导要尊重人，要懂礼貌，却从没被告知，在遇到不公平的对待或者别人正在做明显不正确的事时，要质疑，要有自己的思考，完全可以选择不服从。
我们现今的教育体制正在培养出一大群盲从的成人。成人行事的标准不是他内心所以为正确的，而是大多数人或者所谓的权威认为正确的。所以当周围的人都在对孩子施虐时，她不敢质疑不敢说不，甚至渐渐地她也被感染被同化。因为不做就是异类，就可能会被孤立。
这或许就是为什么希特勒能用他的精神统率那么多人，而对犹太人进行大规模地屠杀的原因了。这或许就是文化大革命时期，全国人民都在对知识分子进行打压，批斗，施虐的原因。集体的盲从就是这样可怕。
5
路漫漫，从说”不“开始
这真是我们想要的吗？当然不是。
我们希望我们的孩子能从小形成自己的判断力和是非观；
我们希望我们的孩子有勇气、够自信，能够相信自己的判断；
我们希望我们的孩子能适当质疑权威，有批判性思考的能力；
我们希望我们的孩子能够在他认为不正确的事情发生时大声地、有技巧地说“不”！
所以，下一次，当你的孩子大声地反抗你的命令，大声地说“不”的时候，不要觉得没面子，不要觉得自己的权威受到威胁，更不要有情绪。
“不”字是一个多么有爆发力、多么有能量的字眼啊！说“不”也是一种能力！
你值得为此高兴。虽然孩子们不可能一下子就学会清醒的认知，坚守内心不盲从，但是说”不“却是个很好的开始。
好好地去接纳，用心地理解，说不定，在未来的某个时候，它能改变一个人的命运。
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