现在孩子们的玩具实在种类太多了，本来孩子们对玩具就没什么抵抗力，加上现在商家各种赤裸裸的诱惑，单纯快乐的儿童节活生生被商家炒成了六一玩具节，很是不喜欢。可是，家里有个托班的娃，六一还是要给他过节的，玩具也少不了要给他添一个新的。
怎么给恺恺选玩具这事儿，曾着实困扰我一段时空。后来明确地让他明白了，不是他喜欢的就可以拥有，他只能选自己最喜欢的那个，买单前需要我的审批。
从我作为妈妈的角度来看，选择玩具时，一般会选那种需要孩子自己动手动脑的，可以玩的时间跨度大一点的，最好能把一个玩具玩到有所收获，这种收获可以是单纯的快乐，可以是思考问题的方式，可以是专注力，可以是自我发现问题、解决问题的过程。
看着他玩具屋各种玩具，我觉得有一些玩具出现在家里纯属于我对恺恺的妥协和对自我原则的破坏，对我来说是一种警示。
他所有的玩具里我觉得买的最有价值的是一款运笔迷宫，虽然当时在商场买时付了很高的价格，但是玩具本身的价值还是值得肯定的。
这款运笔迷宫是恺恺2岁左右时开始玩的，他现在依旧很喜欢，我也喜欢。
2岁的时候，恺恺用笔吸到珠子，让珠子移动，他就觉得很神奇；后来学会用笔带着珠子在轨道里移动，又过一段时间他能把珠子按颜色分开移动到对应的地方，现在有了数量的概念，能把对应颜色对应数量的珠子移动到对应的地方。
因为这个玩具有两支笔，最早的时候我陪他一起玩，会帮他解决一些困难，例如他需要移动一个珠子，笔却吸了两个，这时我会用另一支笔帮他固定着那个多余的珠子；又或者珠子前进过程中遇到了障碍物，无法前进他又想不到办法的时候，我会引导他怎样把障碍物移走。现在三岁半了，他基本上可以自己解决在玩这款玩具时遇到的各种问题，更喜欢自己玩了。
这个过程，我称之为成长。玩具还是那个玩具，恺恺已经是可以自己玩耍、自己解决问题的恺恺了。
我自己喜欢这个玩具，其一是它让我们亲子时光很快乐；其二是在玩玩具的这个过程中恺恺从最初遇到障碍物无法跨越时会生气沮丧，成长到现在遇到问题了首先去想办法，他学会了控制情绪，学会了用思考去面对问题； 其三，我心累的时候，什么都不想，拿着笔专心地移动这些珠子会让我慢慢的平静下来，这是我的自我减压方式。
这套玩具质感很好。我当时在商场298元买的，后来才知道全国最低限价218元，感觉买贵了，但是柜台的小姐姐陪恺恺玩了那么久，觉得溢价也是有道理的。
这个玩具正面是迷宫，反面是画板，两面可用。
正面迷宫里七种颜色9个数字，每个数字对应一种动物，轨道上有两个转盘，6道障碍关卡，难度还是有的。反面我一般陪他玩数学用的，倒是很少用来画画。
在选玩具的路上，我走了不少弯路，现在终于明白挑选玩具需要用心，对孩子需要原则的，买到玩具之后怎么玩更是需要好好思考，甚至去设计一些亲子游戏的，只有这样才能物尽其用。
归根结底，玩具只是一个载体，它应该是能够帮助孩子变成更好的自己、更快乐的自己，否则便没有了作为玩具的意义。
本文最初发表于公众号：亲子共读一本书
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