不依赖，去成长吧

        B区宿舍楼下熙熙攘攘都是迷彩装的人儿，一张张小脸都迫切地望着蓝色铁门里，他们自发地站成两列，中间留出一条过道。不断有人涌过来，焦急地张望着……我亦如此，纵然骄阳似火，夏日的空气带着温度，有种灼伤的痛感，南方的风虽温和，今日我却觉得吹得眼睛痛。

      其实我很好奇，你们的军训是什么样的？暑假时我曾设想过很多次军训的日子是什么样的感受，教官是不是很凶？军训天数是不是很多？军训是大学生的第一课，是我们成长旅途中最靓丽的风景。十天前我认为，它会是很难忘的一段日子，只是我猜不到，它难忘是因为太美好。

不依赖，去成长吧

      六点的闹钟响起，寝室里大家都利索地穿好了军装，束好腰带，戴好帽子，仔细地抹着防晒。照着镜子，满意地拿好包前往集合的场地。大家三三两两地站着。我不太记得教官第一次走向我们是什么样的表情，但我记得一身军装衬出他坚毅刚强的气质，微微有点严肃。他立正站好，说，大家好，我叫***，大家也可以叫我李教官。

      我们这位于南方的一个小城市，军训并不算得上多艰苦。风也算和煦，阳光虽毒辣，却是夏天应有的样子。八十人方阵整整齐齐分散在广场上，左右二十公分，前后距离一米。中指紧贴裤缝线，手指并拢，大拇指紧靠食指的第二节。脖子紧贴后衣领，下颌微收，站一会军姿。教官一列一列地走，看着大家的动作。教官每次都会认真跟我们讲动作要领，再进行示范。然后让我们领会，然后进行一列一列地打分。动作做得标准了，教官会一本正经地说，今天大家表现不错，所以剩下的时间大家就在树荫下训练吧。

      休息的时候，教官脱了帽子，他留着寸头，却显得干练帅气，笑吟吟地问我们，大家以后出来都是当小学老师对吗？我的孩子以后就交给你们了。大家都害羞地笑笑，不说话。教官看大家都不说话，他就继续讲下去，我们训练的时候就认真训练，现在休息大家就好好休息。不要拘束，我来教大家唱一首军歌吧。以前我还没入伍总觉得军歌很难听，后来在部队里待久了，就觉得军歌还是挺好听的。

      他教了我们唱《当那一天来临》，他坚毅的眼神不曾动摇，歌声深沉柔和。我们坐在树荫下，傻傻地听他唱，他坐在阳光下，认真的唱。阳光照射在他身上，这一幕竟让我难忘。后来的我们也都喜欢上了这首军歌，我们愿意用最大的热情和嗓音去奏响这首歌，也许是因为教官那时坚定的神情感染了我们。

      他带我们三天后，在一天晚上的加训上教我们二连的同学打匕首操。我们士气很高涨，每打一式就会大喊“杀”。教官嘴角的幅度不易察觉，他挑了下眉，说今晚士气不错。大家就越是认真学，整个场地都是我们二连震撼的呼喊。

不依赖，去成长吧

      第四天早上，大家很紧凑地排好队形。教官说，大家知道我们的编号吗？

      我们都喊道，知道！六营二连！教官扶了扶帽子，终于笑了，他说，不错，还记得。很好，希望大家要永远记得六营二连，永远记得这个队形。现在，愿意继续学匕首操的同学出列。教官又说，剩下的同学好好训练，能不能做到！

      能！

      教官带走了她们，因为匕首操是由教官负责的，所以我们被转给了另一个教官带。教官看着我们全部走向另一个教官后，才转身带队离去。

      新教官也很可爱，我们叫他威威教官，他脾气温和，但最喜欢的训练方式是定型，让我们苦不堪言。但他却又很温和，就算身子被定型地麻掉，也不怨他。二连的同学虽难过与李教官分离，但为了不丢脸，也都很争气。每天李教官都会亲自把我们转交给威威，才放心离去。他对我们动作和命令上虽严格要求，但却对我们好的没话讲。短短三天训练，他是诸多教官里唯一一个喉咙嘶哑的，却又扯着嗓子下命令，训练我们。其他教官问我们，你们觉得，你们教官对你们好不好？简直就像一个老父亲为他的儿女操碎了心。我们那时鼻头都有点酸，喉咙也有些发紧。在第二天见到教官，我们冲他喊，教官辛苦了。李教官愣了愣，然后他是想笑的，却没有笑出来，装的一本正经。但笑意却盛满了眼睛。教官哄着我们说，大家好好训练，你们休息的时候我去看大家好吗？

      明明是一句很平常的话，却赚了很多人的眼泪。我后来想为什么人会对人产生依赖性。我想那是因为这个人太鲜活，影响了我们本来的生活轨迹，使生活更丰富更绚烂。但是，这毕竟不是永恒，当缘分到达时，这些温馨光景仿佛是被借出，需要到期还回。因为他太鲜活了，以致我们习惯了他的存在，并挥之不去。

      但是，这份依赖并不是消极的，是积极的向他看齐。是希望能跟他更多接触，去改变自己，能变得像一名军人一样。

      教官说，十天的军训很短，一晃就过去，希望同学们能在这十天里把自己当成一名真正的军人。

      他说，女孩子并不是温柔最好，她应该坚强独立，自信大方。（因为我们连几乎都是女孩）

      他说了好多好多…

      可惜我没能全记住。

      我们称呼他为扎西教官，扎西在藏语里是吉祥的意思。我觉得再贴切不过，本来遇到他就是我们二连的幸运。

      扎西教官在晚上加训时真的来看我们了，他的嗓音已经哑了几分，但他为了让我们开心，他唱了告白气球和成都给我们听。

      扎西教官教会了二连的同学们唱告白气球，当浪漫的前奏响起，扎西教官自带迷人微笑，轻轻地跟唱。南方小镇的夜，无星也无月。偶有微风吹过，我仿佛看见了告白气球，嗅到了七里香…所有人都看着扎西教官，微微地笑…两首唱完，他似乎还想说什么，但他什么也没说就转身离去，他迈出几步后，集合的哨声就已经响起，告诉我们各连队展开训练。大家再不舍也得重新收拾心情投入训练。

      时间过得太快，每天六小时的白天训练，已经深深地烙在我们心里。日子并不算太苦，因为教官与我们同行。

        一天两天过去，转眼就已经要筹备教官的欢送会了。教官他唱的一样是告白气球，所有人打开手机手电筒，跟着节奏挥舞手臂，跳跃的光像少男少女跳跃的心脏。我们一遍又一遍地呼喊，扎西。扎西。扎西最帅。

      以前到现在我对离别并没有很大的概念，我相信着缘来时珍惜，缘去时紧握手心珍藏。

      很可惜，当军训表彰大会结束后，我心急火燎刚赶到马路上，教官正全体向后转，跑步走，消失在我们的视线里。大家目送着他们的背影，一遍又一遍地喊，教官辛苦了！

      仿佛怕声音不够大声没办法传达到，大家一遍又一遍地喊，一次比一次大声……

      好像这样子，就能传达到了。

      随后大家追到了B区门口，密密麻麻的迷彩人儿，自发站成两排，让出一条过道。当教官们走出来时，大家一声又一声地呼喊自己教官的名字，正如我们一遍又一遍地喊扎西！扎西！

      扎西教官上了大巴车后，我们在车下努力想辨别车里的人，却徒然。

      后来，我们默默地都把右手抬起，中指微贴帽檐，手掌微微外翻二十度，只为了敬礼致敬。

      致敬我们的教官，致敬中国人民解放军。手举得再酸也不愿放，眼泪流的再多也无暇顾及。

      很可惜，大巴车不可能永远停滞不前，教官们不可能永远教导我们。我们也一样，不可能始终有人从始至终地陪伴，惟愿我们都努力成长，尽力安好，去成为自己喜欢的模样。

   

不依赖，去成长吧