主持人乔惠老师：

亲爱的DISC家人们，大家还好吗？最近我接触了不少的人，我发现我上了DISC双证班之后，看人的角度发生了有趣的变化。就在前几天我出差之前，上楼的时候有点喘，邻居大叔说：哟，你这么年轻怎么就喘上了？大叔70多岁，走路脚下带风一样。在院子里经常看到他忙碌的身影，听到他爽朗开怀的笑声，一想到这个，我就乐了，我就像，他的I值很高。就好像我眼睛成了X光机器一样，会用DISC看人。我相信大家都练成了这种火眼金睛。我感觉非常幸运且幸福。

今天我们这位助推老师可厉害了。还是一位程序员，女程序员，还是项目经理，她擅长DISC报告解读，擅长社群运营，敢于折腾，执行力非常强。喜欢搞事情。有一个非常显著的标签，她是我们双证班最年轻的班班。就是亲切可爱能力超强的吴霞老师。感谢席忠华老师和韩磊老师，采访并写了推文。下面我们就把吴霞老师请上来。

吴霞老师自我介绍：

亲爱的DISC家人们，大家好。我是F53的毕业生，曾做过F56、F59的助推，F69的13组的助推，还有62期的班主任。很开心跟大家分享做助推的故事。感谢采访团的各位小伙伴们，他们在背后默默地做事情。感谢F69的小伙伴们。

问题1：

吴霞老师，从文章的字里行间，我们能看到你是个非常愿意分享的人，而且话语中充满了感恩与激动，让人感觉到很鲜明的 I 特质。最近，我主持这个助推展示活动，也深刻感悟到 I 特质的激发太重要了。 你说，你之前的 I 特质很低，我很好奇，也特别想向你请教，你是如何去调高自己的 I 特质？因为最初的改变一定不容易，有没有什么我们可以马上用到方法或者步骤分享给我们？

吴霞老师回答：

乔惠老师问的问题，每一个都戳中我的点。我是一个一直说话说不停的人。我本来还很C的。我想调试我的I，希望自己想说的时候就去说，不管是熟悉的还是陌生的环境。我不想放弃任何一个机会。成长终究是自己的事情。机会能不能抓住，关键在自己。面授课之后，我就开始组织线上报告解读，跟许多人去沟通去交流。你跟别人沟通，别人都会敞开怀抱。

双证班的文化，本来就是利他。大家说话的感觉，完全不一样。所以说，你想去调试自己的特质。调试I，比较好调试。做学委，做助推，都需要调试I，放下恐惧和骄傲。我和闺蜜聪聪，开班啊，天津的班，北京的班，都不会错过。抓住了机会，向目标前进，走的每一步都算数。所以，大家不管去调试任何特质，那你就好好去调试，肯定能行的。调试什么，都取决你的意愿度。如果意愿度不够，效果就不会明显。（语气里很阳光很笃定，很受感染）

问题2：

我们知道，做助推需要非常细腻周到的服务精神，而且助推老师本身还要成为一个能量场。你做了好几次助推，并且还是F62期的班班，可以说在带领团队方面积累了很多经验，请分享一下，你如何去激发一个团队成员的正能量？同时，你在有效提升团队成员的互动方面又做了哪些工作？

吴霞老师回答：

首先，助推并不是两天的面授课，并不是单单的付出，其实是彼此赋能。虽然新生不知道，你自己能感受到自己的成长。从来没有把助推当成任务。你如何去激发一个团队的正能量。你心里想把大家带成一个怎么样的团队？我想让这个团队是开心，向上，有什么话都可以在群里说的。所以我，当我开始组建团队的时候，认领每一个孩子，增强团队的额凝聚力。在刚开始的时候，抓住任何的机会，去沟通，促进组员的内部交流。那个时间点，对2天的面授，21的陪伴，都很重要。

所以，我会去激发组员进行沟通，把氛围调成我想要的开朗向上积极的氛围。我也会去观察每一个人，用他们想要的方式去沟通。对于我来说，面授课的时间，很重要。就在于你的团队打磨成什么样子，我把所有能关心的都关心到，希望大家都能互帮互助。，能够让大家更团结。2天完了之后，21天陪伴会容易很多。只需要让他们去前进，不管是报告解读，还是软件方面，学习到多少，在于个人。只邀请，不要求。不用要求，他们自己会互相激励。就像滚雪球，雪球越滚越大，他们就可以自己往前走了。21天之后，有什么都可以说，都可以敞开说。

对于我来说，做助推乐此不疲，很开心很快乐，交很多朋友啊，深度链接啊。你会发现，当你需要他们的时候，他们就都冒出来了。真的他们有的人推荐学员过来。有的人不用推荐学员，他把他自己推荐来做助推。有的人买吃的来，问候大家。助推，会赶来。做助推，链接度会更深。

问题3：

你与你的另一半振涛让人好生羡慕，你们都是Discer，你说他越来越懂你，可不可以给我们分享一两个小故事，看看他是如何践行“懂比爱更重要”的？

吴霞老师回答：

IDSC双证班，都有共同的语言。当他没学的时候，他不知道人的性格可以去调试，可以用别人喜欢的方式去。他之前是大I，以前他做事情我受不了。他学了之后，越来越理解我。我I的时候，他用I的方式对待我。我C的时候，他也用C的方式对待我。不管对生活还是对工作，都很好。他会在公司，给同事讲DISC。这就是我跟他的故事啊，建议让另一半来学。一起学最好的，也可以自己给另一半讲DISC。

振涛：《月亮代表我的心》

施辉老师将13组全体成员名字合成的打油诗一首：

《情未了，意未尽》

斯文宁静将(姜)致远，(姜文静)

 惊(金)涛骇浪亦温情； (孙金涛)

 晴耕雨读且为乐， (黄晴)

 隽秀文采待(戴)君赏； (戴隽文)

漫天彩霞舞(吴)城郭，(吴霞)

振涛声声环宇内； (郭振涛)

千锤万凿出深山， (施辉)

 心忠华章洗(席)铅华！ (席忠华)

结束语：

特别感谢吴霞老师今晚精彩的分享。我们今晚的助推展示就到这里。一会8点，还有今天的翻转课堂，精彩继续，大家不要走太远哦！