[桂妃研读社|D119]《养育的选择》Day10

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阅读内容：第十章

大钢结构：

一，如何树立正确的竞争观念

二，如何培养孩子的竞争力

养育一个孩子我们不仅要关注他的现在。更要关注他的未来。未来的社会是全球竞争的社会。毋庸置疑从小培养孩子的竞争力是有必要的！培养竞争力的前提是要有合理的竞争观念，那我们父母该如何去帮助孩子树立正确的竞争观念呢？

一，如何树立正确的竞争观念

1，父母要做到淡化不必要的竞争。

有些父母总是鼓励孩子追求第一，总是拿自己的孩子与别人家的孩子进行比较，父母希望让孩子通过当第一，与别的小朋友进行比较这样的方式来帮助孩子树立竞争观念，培养孩子的竞争力。父母这样做的结果会是什么呢？我们举个例子来说明。

【举例】比如我们在上课的时候会给小朋友们积分奖励，目的是为了调动孩子们学习的积极性。我们有个小朋友的妈妈总是把孩子送进教室的那一瞬间告诉孩子：“宝贝，好好努力，当一名，一定要拿到五分哦”。有一次下课的时候，孩子跟我讲:“老师，今天能不发积分卡吗？我妈妈又让我当第一，我没当上第一，她不高兴了，就不带我去游乐场了！”

父母让孩子争第一的做法，不但没有帮助孩子树立正确的竞争观念反而起到了不好的作用，让孩子不敢面对失败，选择了逃避。这种做法也让孩子失去了失败之后如何锻炼自己，如何自己疏导情绪的机会，这就阻碍了孩子的成长。所以父母要淡化不必要的竞争，人生不是比赛，没有必要时刻与别人比较，更没有必要事事争输赢。

2，父母要为孩子传递尊重个体差异的观念

父母要要引导孩子关注事情的本身和过程，让孩子明白每个人都有自己的优点，也有自己的缺点。别总用别人的评价来要求自己孩子

【举例】比如有的人是黑头发，有的人是黄头发。有的人个子高，有的人个子矮。这些没有谁好谁坏的区分。这都是属于你的特点，每个人都有自己的特点。不要事事和人比较。父母也不要用别人的评价来要求自己的孩子，不能因为张阿姨一句，我家小宝舞蹈考级证书下来了，你家孩子考了吗？你就让孩子去学舞蹈，对吧，咱家孩子钢琴还过好几级了呢，每个孩子的特点不同，不拿自己孩子的短处与人家的长处进行比较，要告诉孩子保持住自己的长处，并通过努力来弥补自己的短处。这样才能真正激发孩子内在的动力，令他持续的进步。

既然要尊重孩子的个体差异，淡化不必要的竞争。那该如何激励孩子，培养孩子的竞争力呢？

二，如何培养孩子的竞争力

1，父母要通过对事不对人正确评价培养孩子的竞争力。

我们要重视事情的本来目的和过程，让孩子关注自己可进步的空间，通过评价让孩子有目的，有努力的方向。

【举例】有这样两种评价

第一种评价是：小明同学每天都能坚持阅读。所以我们大家都要学习小明同学。

第二种评价是：小明同学每天都能坚持阅读。所以我们都要学习小明同学的认真与坚持。

第一种说法，对人不对事，学习小明同学，学什么不明确。第二种做法，对事不对人。我们要学习的是小明同学的认真和坚持，这种评价孩子有方向，知道该怎么做。通过努力孩子的能力会越来越强，当然孩子的竞争力也会越来越强。

2，正视不可避免的竞争，引导孩子关注过程而不是结果

既然无法避免竞争，那怎么样引导孩子看待输赢就显得尤为重要，无论输赢，我们要告诉孩子要注重竞争过程带给我们的体验，不是只看重结果。

【举例】比如一场足球比赛，孩子们输了，我们要告诉孩子输了比赛没有关系，我们在比赛的过程中获得了运动的乐趣，而且我们也通过和别人比赛，知道我们自己哪些地方不足，还需要努力。接下来我们就可以有目的的去训练，这样我们定会取得更大的进步。

3，让孩子明白合作的重要性

一个人的能力再大也不可能只手遮天。一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团。无论将来竞争多么激烈想要进步，想要发展，需要团队合作。所以从小培养孩子的沟通能力和与人合作的能力非常重要，这可以全面提升一个人的竞争力。

【举例】美国的幼儿园老师就会通过一些情景式教学，来帮助孩子学习人际沟通和团队合作。有的孩子他从来不主动找人玩，老师发现后，每天她一到学校老师就会交给她一个任务，这个任务至少要两个人去完成。老师发现孩慢慢地孩子之间会相互商量，互相帮助，尽快一起完成任务。这样慢慢的孩子就学会了与人沟通，与人合作。这些品质有助于孩子取得更大的进步，提升自己的竞争力。

所以，我们要培养正确的竞争观念，父母要做到淡化不必要的竞争，多为孩子传递个体差异的观念。有不可避免的竞争时让孩子多关注过程而不是结果。引导孩子正确认识自己，鼓励孩子自己与自己比较，取长补短，让孩子学会与他人合作，共同成长，这些对孩子未来的发展有着重要的意义。