这次创业课程我们只能是在班级内举行了,让孩子们以小组为单位进行销售,初步体验一下当小老板的感受。四个小组的孩子们分别卖笔,彩纸,胶带。
这节课在大王老师的带领下,同学们细致的思考了关于成本核算的问题。在讨论的过程中,孩子们突然发现要想创业,不单单要考虑好销售的商品,还要考虑相关的进货渠道,需要的相关产品,而关于场地、人工、时间等问题也要计算到成本里。活动离不开好的课程。通过本节课学习,孩子们思维的角度、宽度、高度都有所改变。知道要设计有市场需求的产品,还要学会科学合理的定价,核算成本,撰写商业策划书等一系列积极准备,真正实施一场班级集市。同时也考虑自己售买的用户——学生和老师,针对不同的群体,修订自己产品的品种和数量。
在创设为秋季运动会去售买橘汁需要考虑的诸方面,孩子们还全方面的考虑到饮料销售的季节和时间问题(中午时饮料销售会多一些,这时候可以多派几个销售人员,早晨或上午买饮料的人会少,销售人员就可以少一些)他们还用思维导图和表格的方式设计了自己的创业计划书。
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