在投资领域流传着这么一句话：不要把鸡蛋都放在同一个篮子里。
嗯，这句话也适用于学生学习。
高三一场模拟考试刚结束，一个学生满脸愁容地来到办公室找我谈心。谈话的主要内容如下：
“这次考试考惨了。”
“为什么会这么惨？是不是最近学习不在状态，或者静不下心？”
“不是，背书，做题挺认真的。”
“那是不是有些知识点还没有复习到位？”
……
“老师，这一个月以来，我都在努力地做数学题，我想靠数学把分数拉上来，所以，花在其他科上的时间就很少了。但是，这次考试，数学太难，而且有好几个题目本该会的，但还是因粗心做错了。”
原来如此。
这位同学想靠数学一门学科把整体分数提上去，因此把大量的时间和精力都花在了数学上，结果，这次考试数学只考了50多分，其他学科也因为复习不到位而考得惨不忍睹。
我曾经留心观察过许许多多的学生的考试成绩，并根据观察的结果得出这样的结论：要想在整个年级成为顶尖的学习高手，就必须确保语文、数学、英语三大学科都处于年级前列，而且，最关键的是，这三大学科要均衡发展，不能有一科有所偏废。但凡某一科薄弱，都无法达到顶尖的水平。
可是，悲剧每年都在上演。无数的学生把数学或者英语看得太重（这种现象在理科生中尤其普遍），而忽略了语文，于是，很多学生数学可以，英语也挺好，唯独语文经常考不及格或者勉强及格，这些学生始终难以达到顶尖高手的水平，然而他们似乎并不在意。
不仅如此，这样的学生目光还比较狭隘，他们在本学校的排名可能还不错，他们会因此而沾沾自喜，但他们不知道，他们在高考中要与全省几十万人“厮杀”。当碰到语文、数学、英语都很强大的真正的高手时，他们就会被虐到怀疑人生。
许多学生之所以会有这样的行为，无非是态度出了问题：
第一，学某一个科目需要长时间地积累，而许多学生在短时间内看不到明显的效果就会放弃；
第二，有些理科比较突出的学生根本对语文之类的学科不屑一顾，在他们看来，这些学科的短板完全可以靠数理化来弥补；
第三，有些学生认为，语文之类的学科学或者不学，都差不多，因此，也不把这些学科当回事。
而事实上，学或者不学，真不是一回事。
有了如此荒诞的心态，就会催生出荒诞的行为，也就有了许多学生把宝押在某一两门学科上的冒险行为，也就容易出现类似于文章开头那个学生的悲剧的悲剧。
科学的学习态度，才能成就一个人
愿更多的学子能够早日醒悟：不要把鸡蛋只放在同一个篮子里！
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