周末陪娃，可真不是件轻松活，既考验体力又考察智力，先是被两娃各种考验（猜谜语、考脑筋急转弯），接着讲故事悟道理，然后是陪读（课文有部分章节要求和大人一起读）、家听生字、家听英语单词……大半天就这样消耗贻尽。辅导完孩子的作业后长舒一口气，终于可以躺下来歇会了。可正当我躺在沙发上快要睡着的时候，听到了两娃开始拌嘴，一开始还不以为然，早已习惯了姐弟俩吵吵闹闹。当我迷迷糊糊快要睡着时听见两娃的拌嘴升级了:
“你是垃圾！”
“你是废物！”
“我是垃圾总比你是废物好！”
“你是垃圾我把你烧掉！”
……
“你那么衰，死了也没办法上天堂”
“我不上天堂也比你下地狱要强一百倍”
……
听到这，我被惊醒得毫无睡意，还吓得一身冷汗。这姐弟俩是有多大的恩怨呀！骂这么毒的话。若习惯了这种沟通和表达方式，在学校里和同学们相处会是怎样一种情况呢？我不由得捏了一把汗。惊恐之余发现这是一个教练切入的时机。儿子性格比较要强，一般是吃软不吃硬的，为了铺垫后续的谈话，我把6岁的儿子抱在身边坐下，问：
“姐姐做了什么事情让你这么生气了呀？”
“她不让我玩她的笔！”
“哦！不让你玩她的笔就要把她当垃圾烧掉呢？”
“谁让她也骂我！”
“她怎么骂你的呢？”
“她骂我mamade（一般般）”
“哦，意思就是你认为自己不是mamade，而是很了不起的男子汉对吧？”
“嗯，当然是。”
“那你怎么做姐姐才会夸奖你是一个了不起的男子汉呢？”
“她在外面受欺负的时候我去帮忙。”
“哇！会帮忙了，很厉害耶！她有没夸赞你是小英雄呢？”
“没有，我都没机会帮她，她受欺负了没回来跟我说，哪知道。”儿子的语调明显低了下来。
“那如果你去帮姐姐可能会被别人伤害到你，你会后悔或退缩吗？”
“当然不会后悔，她是女生，我是男生，男生就是保护女生的嘛！在幼儿园的时候老师就教过了，何况现在我都读一年级了”儿子振振有词。
“姑娘，听完弟弟这么说你的感受是怎么样的呢？”我把目光转向女儿。
“有点后悔刚才那样骂他，原来他是那么可爱的，可是，谁知道他是不是对着妈妈你才这么说的呢”女儿撇撇嘴道。
“那你觉得弟弟刚才说话的神情是真的呢还是假的呢？”
“应该是真的吧”
“为什么你觉得他说的是真的？”
“因为我看到他说保护我时的眼神没那么凶巴巴了，有点像你的眼神那样温柔。”
“那现在你们俩个还要互相烧死对方、诅咒对方吗？”
“啊呀呀，不了！哈哈……”两个娃不好意思的大笑起来跑开又去玩耍了。
下午5点多，把爷爷送回老家返程中，女儿一直望着窗外，一声不吭，开始还以为她在看风景，为了写老师布置的作业周记而思考呢。当快到家时发现她还在盯着窗外，一言不发，我忍不住问“孩子，怎么啦？看什么那么入神？”。女儿哇哭出来声来了“我舍不得爷爷，中午还在为他让我吃鸡腿生气，太不应该了！”，这哭一发不可收拾，越哭越厉害。弟弟见状慌了，转身过去抱着姐姐，一个劲的说“姐姐别哭！姐姐别哭！想爷爷了我们过年回去陪爷爷就可以了。”然后又是递纸巾、擦鼻涕，紧紧握着姐姐的手……
晚上临睡前，我把女儿拥在怀里问她“经过中午与弟弟吵架和晚上弟弟安慰这两件事后，你现在有什么感受吗？”
“我发现表扬他少了，总是认为他是小屁孩，只知道捣蛋，其实他不是的，他也会关心人……”。
“那你接下来会用怎么不一样的方式对他吗？”
“我发现以前我教他做题的语气都是批评的，以后我先表扬一下他再告诉他要动脑筋。”
忽然间，觉得孩子都长大了似的，一种欣慰的暖流涌上心头，相比中午看到两娃互相捣毁的失落，这种感受充满了能量，其差异仅是一个看得见对方的好，一个只在乎对方的坏。可谓一念天堂，一念地狱，怎样选择，全然是你看到的是什么。孩子的世界如此，我们成人的世界亦然。曾有多少的误会和怨恨，皆基因于“看不见对方的爱”而产生和漫延。
“心要让你听见，爱要让你看见，问你是否愿分享每一天，把我的遗憾变成感谢……”。一直很喜欢这首歌，简单朴实的话语，却道出心底最真挚的情感。2017年12月16日在拓思深圳年会上分享了”找心之旅“后，不少小伙伴曾问我是如何找回我的“心”的，我的答案就在于此。
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