好书共读+鞳羽
一个教师对学生的体贴与关爱，想着在他们相对枯燥的学习生活中给出一点点新鲜感，想着让他们的学校生活能够更丰富多彩一些，想着让他们若干年后回忆起的学校生活没有那么乏味……
而一个教师的良苦用心并不是会被学生在当时那刻完全理解的，更谈不上感激。不要说十几岁的学生了，就算是成年人，也不一定能够真正体会到别人带给自己的善意。
面对自暴自弃的学生，怎么办？罗曼·罗兰说：世界上只有一种英雄主义，那就是当你认清了生活的本质后依然选择热爱生活。是啊，生活总是一地鸡毛的琐碎和屋漏偏逢连夜雨的无奈，然而这个世界是多元化的，有我喜欢的东西就会有我不喜欢的东西，我选择坚持热爱我喜欢的东西，尊重那些我不喜欢的东西。
教师要看到每个学生的闪光点，人是一个多面体，我们每个人的相遇不过世萍水相逢，我们只能看到某个人身上很小的一个切面，这个切面是自己以现在的认知只能看到的面又或者是对方展现出只能让你看到的冰山一角。所以别去轻易否认一个人的缺点，也别轻易夸大一个人的优点，尽可能全面友善地去看待一个人，而不是总是想评价一个人。
书中不乏有以上这些醍醐灌顶的金句，让我受益匪浅。
很惭愧，读到最后几乎忘了前面每一篇的基本故事情节，依稀只记得以上那些自我感觉经典的语录。这是一本值得每隔一段时间拿出来再反复静下心来阅读的教育好书，今后每当在现实中遇到类似问题的时候一定会翻开此书去寻找答案。我想每一次翻开依然不能够记住很好的记住那些方法，但如此反复，我想我会对教育有更深入的体会，会一次又一次爱上教育这门事业。
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