第三章 出生顺序的重要性
【摘抄】
1. 对出生顺序的了解，能增进你对孩子们基于自己在家里的出生顺序的看法而可能形成的对自己的错误观念的理解。这是你“走进孩子的内心世界”的另一条途径，它能帮助你增进对他们真实内心的了解。
2. 出生的不同顺序就好像戏中的不同角色，各有其明显而独特的性格特征。大多数孩子相信，为了有归属感，自己需要与其他孩子不同。孩子通常会根据自己的出生顺序形成某种结论。
3. 同一个家庭里的孩子往往会截然不同，造成孩子各不相同的最主要的原因，是每个孩子对自己所感觉到的环境做出的不同解释。大多数解释都是以孩子们如何把自己和其他兄弟姐妹进行比较为基础的。
4. 虽然出生顺序不是个性发展的唯一解释因素，但是一个重要因素。
5. 了解出生顺序的目的，不是为了给孩子贴标签并把孩子往模子里套。它只是为了帮助我们增加对自己以及对孩子的认识和理解，使我们和孩子的互动更加有效。
6. 排行最大的孩子因为是第一个出生的孩子，他们往往错误地认为必须成为第一或是最好的，才能显得自己重要。容易想到形容老大的词汇，诸如负责任、领导者、专横、完美主义者、挑剔、循规蹈矩、有条理、好胜、独立、不愿承担风险、保守。
7. 排行最小的孩子：最先想到的描述老小的特征就是娇惯。他们认为必须不断操纵别人为他们服务，才能显出自己的重要。他们常常富有创造性，并且爱玩。最大的危险是只要他们没有得到别人的照顾或自己的要求没有得到满足，就往往认为生活不公平。
8. 排行中间的孩子：他们容易形成一个错误的理解——必须在某些方面与兄弟姐妹不同，才能显出他们的价值。他们大都比自己的兄弟姐妹更随和。大多数排行中间的孩子很能同情弱者，他们通常是很好的调解人，他们通常比哥哥姐姐开明得多。
9. 独生子：他们对自己的期望往往与他们感觉到的父母对他们的期望一样高，对他们来说，更重要的也许是独一无二，而不是成为第一。
10. 也有许多因素会造成例外。其一就是性别，其二就是他们之间的年龄差，其三就是家庭氛围。在一个推崇竞争并且塑造竞争气氛的家庭里，孩子们之间的差异就会增强。而一个推崇合作并塑造合作气氛的家庭里，孩子之间的不同就会减少。
11. 运用出生顺序的知识来鼓励孩子，仅仅让另一个人知道，你能明白、理解并且尊重他的观点，就已经是你所能做的最具有鼓励作用的事情了。
【感悟】
出生顺序不同的人性格也是如此明显的不同，以致影响到他们的学习、工作甚至婚姻，如果能对出生顺序的知识有所了解，不但可以对自己的行事风格有更好的觉察，还能更好地理解和帮助别人。
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