《给心理治疗师的礼物》·第十八章 处理此时此地的问题

《给心理治疗师的礼物》·第十八章 处理此时此地的问题

十八、处理此时此地的问题

到目前为止我们已经讨论了如何在此时此地发现病人的重要问题。但是在发现了重要问题之后，我们应该怎样处理呢，我们如何在治疗中使用这些此时此地的观察呢？

接下来，作者描述的两个例子，我们从例子中看到了什么？

范例1，
来访者对不是自己的错误道歉，
这种道歉显得突兀，对方并不舒服，
延伸到生活中，来访者依然如故，直到对方被激怒。

从此时此地的事件（这件事不舒服）引出来访者生活中的模式。（这是收获，接下来看怎么处理）
作者和来访者访谈：
1，来访者道歉时候的想法。
2，作者的感受。
3，作者对来访者行为模式的总结。
4，来访者对自己行为模式的体会。

治疗依据：来访者意识到自己的行为模式的核心，就有可能改变让自己不舒服的行为模式。

范例2

作者从来访者的言语中发现问题。这一次不是行为模式，而是语言中显得突兀的词语。
然后就这个词语与来访者深入交谈。
来访者沉默，作者是如何鼓励来访者的呢？
自由联想。
这样，来访者就可以比较自由的说出来，而不用思考。
这样的自由联想对咨询很有价值。

总结一下：
对咨询中发生的事情，及时辨别，抓住机会深入到现象背后的问题。这种机会可能稍纵即逝，可以称为：“机会窗口”。抓住了就深入了。