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读书学习的“三要三不要”与“假性近视”的预防

读书学习的“三要三不要”与“假性近视”的预防

作者: 天龙之吟 | 来源:发表于2021-09-03 11:06 被阅读0次
    图片转自网络

        又是一年开学季,不少小不点儿身上多了两个负担,一个是沉重的书包,一个是卡在鼻梁上的眼镜。孩子得了近视,要趁着眼球尚未变形的“假性近视”阶段,及时予以矫正。否则,当眼球前后轴距大于约24mm时,就会变成真性近视,再难矫正了。

        那么,青少年假性近视是怎么发生的呢?人眼能望远又能看清近处,是由于负责调节的睫状肌拉紧或放松,里面的晶状体凸出或复原,来调节屈光度的。如果不讲究用眼卫生,过度用眼,都会导致睫状肌长期紧张,失去作用。物体的成像焦点落在视网膜前面,就会看不清东西。这时眼球直径若是正常的,就是“假性近视”。

        在日常学习生活中,要采取积极的预防措施:读写姿势要端正,眼离书本要保持一尺远,连续读写一小时左右要休息。不要过度用眼,尤其是看手机电脑;不要在光线不足的地方或阳光下读写,不要躺在床上或者走路、乘车时读书看手机。

        预防“假性近视”,还要在课间做好眼保健操。眼保健操应用了中医穴位按摩理论,能促进眼部周围经络气血通畅,神经反射加强组织新陈代谢,以消除眼部肌肉调节和集合的紧张。包括揉天应穴、挤按睛明穴、按揉四白穴、按太阳穴轮刮眼眶四套,各八八拍动作。

      此外还要注意补充营养,多吃鱼类和青椒胡萝卜等蔬菜,适量补充维生素A和胡萝卜素。

     

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