我们现在很多的教练，在教小朋友踢比赛时，总是给出很多的指令，比如说：你们两个要进行2过1，你要给持球队员提供回传的路线，你们要保持阵型等等。然而，对于青少年小朋友来说，他们又能理解到多少呢？他们不理解又怎么能做好呢？
那又有没有可能把比赛中的一些东西，通过更简单的方式来告诉小朋友呢？下面我就通过几个例子来详细的说一下，如何让复杂的比赛变得简单。
老徐跟我们讲了10岁以下的小朋友，在比赛时要用到的5个进攻原则。在发球时要充分散开。我们想象一个画面，当守门员在发球门球时，如果队员都围在禁区的周围，没有充分散开，那么就会让防守队员也全部挤在那里，就没有足够大的空当，就算守门员开出了球，并且队友也接到球，由于空当不够大，会带来很大的威胁。这时，你要跟他们讲的第一原则就是充分散开。他们可能还散的不够，前锋只是到了中圈附近，这时就要讲到
第二个原则。球员充满全场。充满全场就是要求球员把场地的空间全部占领。想象这么一个画面，在对方的半场抢到球，对于小朋友来说，他们可能都冲进了禁区或者他们会在球的周围。这给持球队员的带球路线，射门路线，传球路线都带来很大的困扰。这时，你肯定想要球员给持球队员提供一个回传的保护，在左右两边都给他提供传球路线，把中间的空当留给持球队员，让他能更好的带球，或者直接就有射门的路线吧！然而这里面涉及到一些跑位的战术要求。会有些复杂，对于小朋友来说，他可能就不能理解到位。但是，你只需要很简单跟他们说明充满全场，就很容易的做到这些要求了。球员自然就会有人回到半场，会占领两边的边线，自然就给持球队员提供了很大的空间。球员之间的距离自然也就保持很好了。当他们有了空间，就会形成1对1的局面，所以这个时候就要告诉他们
第三个原则在1V1时保证3到5秒不丢球。这个要求很简单，他在3到5秒内保持不丢球，只需要左右脚连续触球，就基本能做到3到5秒不丢球了。那么他保持了不丢球后，一定会让防守队员移位，还有他的队友也有足够的时间思考前面的两个进攻原则，给他提供传球路线的选择。还有可能就是他自己就能完成过人，这还能给他带来了自信心，为接下来的
第四点原则打下了基础。能带球就不要传球其实对于小朋友来说，他们传球反而会带来很大的安全隐患，也会有很多的教学点要教给他们，反而会变得很复杂。能带球时就不传球反而简化了情况。因为他们已经知道了要充分散开，要充满全场，就会造成很多1对1的局面。在保持5秒不丢球，带球的自信心也有了。当队友带球的时候，其他人也在不断的思考前面的原则。反而给他的传球路线创造了可能性。而要求他们不断的传球，他们根本没时间思考那些进攻原则，反而造成很混乱的局面从而导致丢球的风险。
第五条原则，其他的队员的在5秒内找到一个空当来接球当球员都懂得了前面4点后，这个原则就显得尤为重要了。我们想象一个画面，当对手有几个人围着持球队员后，如果其他只知道散开，充满全场，不知道这点的话，那么就会被断球，造成反击。球员也会显得很死板。当他们能做到这个原则后，那么就有人回到持球队员的后面提供回传的路线。给持球队员带来帮助，让球队能保持安全的控球。
以上的这些原则，就简化了很多复杂的战术要求，让青少年球员能更容易理解到自己要怎么做。他们在比赛的时候也能更具有清晰的思维，那么他们在比赛时就更灵活和轻松！
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