我们经常看到这样一种现象：很多在学校里成绩突出的孩子，到了职场之后，就失去了以前的竞争优势。他们并非不聪明，也并非不努力。但是他们无法像之前一样，遥遥领先于同龄人。有人分析，这跟家庭原因、生活背景有关。普通家庭的孩子不擅长人际往来，不擅长混社会。当然，这是其中一个原因。在我看来，还有一个原因：这些孩子被应试思维束缚住了。其实应试思维已经被批判了很多年。主流的说法是，应试思维磨灭了孩子的创造力，把他们打造成流水线上的零件。其实，更重要的是，多年的应试训练塑造了年轻人应对挑战的模式。
回想一下：考试是什么样子的。每人一个小桌，各做各的题。不可以打小抄，不可以偷看别人，不可以提前泄题。你能依靠的只有你自己。你必须小心翼翼地在规则框架里行动，否则就会被罚出局。然而，这种行为方式带到职场上，就会变成灾难。他们接到一个工作任务，条件反射式地认为这个一个考验。他们集中精力跟任务死磕，不去求助同事，不会找人分工，也不去参考先例，甚至不会跟领导先把任务内容和目的缕缕清楚。因为考试的时候，看不懂题目也不可以提问啊！他们做每件事情都要尽善尽美，抠到每一个细节。因为考试的时候，最终的目标都是一致的，就是满分。这样的后果，就是工作效率低下，自己累死累活，依然不能达到最佳效果。相反，那些在学校里不起眼的学生，到了社会上之后，因为擅于求助，擅于调动资源，擅于灵活机动地处理问题，反而能够更快地成长。当然，这并不是说，不用勤学苦练，只用投机取巧。只是，你可以尝试用这几种方法来为自己助力！
寻求外援，借力使力！公司为你分配的导师，关系不错的老同事，一块进公司的同辈，甚至打水间闲聊的小姐姐，都可能成为你的外援。职场上的往来，本质都是利益交换。不必不好意思，感觉自己麻烦了人家。说不定，你求助的项目，正好是他想了解的。即使，对方觉得为难拒绝了你，也多了一次加强联系的机会啊。
目的导向，拒绝完美！举个例子，领导让你去做ppt。你花了好久去找一个漂亮的模板，又花了好久去寻找完整的数据。结果到下班还没做完，老板雷霆大怒。因为他想要的，只是尽快拿到一个能展示的东西。而你浪费了自己的时间去追求对老板、对公司没有用处的东西。你浪费了公司的生产力。所以，工作跟考试不一样的是，工作中每项任务的最终目的并不一定是满分。所以，要建立以终为始的思维方式。先想想这个任务的最终目的是什么，而不是自己蒙着眼奔跑。
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