5.50，闹钟准时响起，其实在闹钟没响5.45时我已醒来，没办法，这是班主任的职业后遗症，起惯了，即便到了放假也是如此，偶尔想赖在床上也没有睡意。
其实我不忙，只是没时间：一个普通班主任的一天
6.00，简单洗漱，大号，今天时间有点长，估计没吃啥蔬菜，火大，又养成蹲厕所看手机的习惯，太不好。还是一位领导说得好，通不通，三分钟，不带任何报纸、杂志、手机进门，三分钟解决，解决不了也出来，值得学习。
6.15，简单伸展运动，完成25个仰卧起坐，有兴趣做几个瑜伽动作。
6.25，出发，再不出发就会迟到，最近城里道路改造，有点堵，尤其是校门口，到时要你进退不得，干着急。出门时遇到晨练的楼下阿姨，她问我，为啥天天这么早，别太辛苦！我无语，摊上这活，全校100多个班主任除了小学部的谁不这样，谢过她的好意，匆匆往楼下走。
6.30，推出摩托，打火，最近天气有点冷，打不着，又踩了几脚，终于听到嘟嘟嘟嘟的声音，出发。
6.35，今天运气有点背，感觉摩托车左右乱晃，方向不稳，赶紧停下一看，原来是前胎烂了，没气了，举目四望，没有一个店开门，费力把摩托车推到最近的修理店，锁好，飞奔而去。
6.45，紧赶慢赶，终于在打卡前赶到，得亏一个同事捎了我一段，不然铁定迟到，看看时间，学生还没集合好，先跑两圈。
6.50，学生基本来齐了，体育老师整队，跑操开始，学生不太自觉，昨天才挨批，还是跟着一起跑放心。
其实我不忙，只是没时间：一个普通班主任的一天
6.58，今天领导心情好，没多说什么，按次序解散，记住，两个两个一排，别乱走，那个同学，说你呢！
7.00，铃声响起，开始早读，今天按惯例是语文老师辅导，三个班，来回走了一圈，基本正常，很少人问问题，语文嘛不就这样？
7.30，朗读声中，接近早餐时间，快点走，到后来就没啥好吃的了，托新来校长的福，老师单独食堂，换做以前，和学生一起排队，尴尬。
8.13，第一节课铃声响起，今天周一，照例升旗仪式，雄壮的国歌声中，全体师生庄严肃穆，聆听了学校领导在国旗下讲话。
8.30，升旗仪式改革，政教处已不再在周一仪式上整顿校风校纪，按次序解散，班主任回班训话。
9.10，第二节课上课，状态良好。
9.55，第二节下课，准备大课间活动，整队，进场，跑步，领导照例强调几句注意事项，尤其是安全问题。
10.25，第三节课，高三文科普班，在讲台上眉飞色舞，下面有人已昏昏欲睡，估计昨晚又玩手机了，话说回来，这古文也确实难懂，枯燥，无味！
11.20，第四节课，高一培优班，教的是现代文，学生蛮活跃，自己好像也轻松愉快些，但愿你们一直保持这种状态。
其实我不忙，只是没时间：一个普通班主任的一天
12.10，不知不觉下课了，又到了中餐时间，健步如飞，教室离食堂有点距离，多吃点，不然又回来差不多就消化了，下午还有两节课呢！你没弄错，我今天五节课，23467，今年走了两个老师，课就重了些。
12.50，中餐完成，打卡，特想睡觉，但学生还没午睡，你怎么放得下心，走进教室，扫视一下，清点人数，然后再回到办公室小睡片刻。
1.30，广播里响起悠扬的旋律，午休完毕，睁开朦胧睡眼，走进教室将还在酣睡的同学一一叫醒，有时还要严词呵斥。
2.25，第五节课下课，马上赶到教室，指导学生做眼保健操，不做就要扣分，这个月因学生抽烟，玩手机，已扣8分，这样下去如何得了？
2.40，第六节课，上课，课堂正常。
3.35，第七节课，好多学生已显出疲惫之态，不停的提醒，甚至呵斥，收效甚微。
4.25，第八节课，自习课，必须到堂清人。
其实我不忙，只是没时间：一个普通班主任的一天
5.00，准备回家搞晚饭吃，虽然学校食堂可以吃，但毕竟家里还有人等，不过妻要近六点下班，我六点二十打卡，两口子一天的交集大概有四十分钟，也不错，比牛郎织女强。
6.20，晚打卡，不打扣钱20元一人次，每天四次，你打还是不打，随你。
7.00，召开班主任会议，会议重要，不得缺席，又是一个小时。
8.10，传达会议精神，总结一下上周情况，指出本周工作任务和重点。
8.30，现在该看看作文吧，明天有作文课。
9.00，初中部下课。
9.30，初三，高中部高一高二下课，高三通学生回家，作业没看完，赶紧强调不要忘记穿校服，千万注意交通安全。
10.00，高三学生第三节晚自习下课。
10.15，查寝，清点人数，如没有突发情况，回家。
其实我不忙，只是没时间：一个普通班主任的一天
10.30，到家，妻一般已睡，偶尔搭讪几句。11.00，匆匆洗漱一番，沉沉睡去，祈祷中途不要接到电话，违纪、学生生病等千万来不得。
5.50，起床，开始一个新的轮回……
其实我不忙，只是没时间：一个普通班主任的一天
其实我们也不忙，只是没有时间去陪陪家人，带带小孩，看看老人，没时间上街买点东西，逛逛超市，没时间交交水电气话费而已！
网友评论
在学校，老师就是学生的依靠。