老师我，有话说

      老师我，有话说，我是老师“奔跑得小猪”。今天看到征文简章，想起我在临沂工校教书育人的日子，想起我亲爱的学生们。阿慧，不知道你能否看到这篇文字？如果看到了，相信你能理解我。

      那时，我二十四岁，大学一毕业就分配到了临沂工业学校。这是一所中专院校。当年工作还包分配，在这里上学的孩子们个个都是凤毛麟角的人物。但其中不乏家庭穷苦，却品学兼优的尖子生。

      阿慧就是这样的孩子。

      当年九四级新生中她以全级第一的成绩考进工业学校的。而且更让人咋舌的是，她已 经在多家报社发表过诗文。而且，我也任他们的班主任老师！

      见到阿慧，有些令我意外。她衣服破烂，面色蜡黄，头发干枯，眼神羞涩。我脑海中回放着她曾发表过的浪漫诗词，再目睹了平淡无奇的本尊，我才知道文字和人差别多大。

      但身为人师，我知道不能以貌取人。凭直觉知道她家庭贫困，心中更不落忍，打算在生活上多照应她。

      我了解到她家住费县一个小村子，家里非常困难。学校有帮扶项目，我自作主张给她申请了一笔帮扶贫困生的基金。这笔钱虽然不多，但足够她省吃俭用上完学。而且，这笔钱是无偿使用，不用还本。我托班长悄悄转交给她。

      收到帮扶基金后的好长一段时间，我发现她的生活还是那么简朴，甚至苛刻。每顿饭仍然一个馒头，就着从家里带来的咸菜，和没收到帮扶基金前一个样子。l

      我不解，带着情绪，让班长叫她来我宿舍训话。她平静地说，那钱被她妈拿去给哥哥结婚了。我大怒，责问为什么？

      她断断续续讲述着一个贫苦农民家庭的悲哀，让我心都碎了，一时不知怎样安慰她。最后还是她开导我：“老师，我家里就这情况。家庭的明天就靠我了。我哥哥不能没老婆。我妈还要抱孙子呢。钱，可以少花点，只要饿不死就行……”

      我本来想教育她的，没想到被学生“教育”了。她离开后，我心酸不已。我们当老师的，最见不得学生的苦难。但人生是个大课堂，每个人都可能突然给我们上一课。不管幸福还是苦难，我们都要咬牙坚持下去。

    阿慧，我想说，别太要强了，别太累了。