一颗鹌鹑蛋大小的青果果从树上掉下来，落在了正好经过的小女孩儿脚边。三四岁的小女孩儿被这冷不丁的掉落惊了一下，随即好奇地蹲下看着小青果果，然后用食指和拇指小心地捏起来，轻声轻气地说：“你是哪里来的呀？”小青果果没有回应，却更激起小姑娘的兴致。她将小青果果尽量贴近地面滚抛出去，小青果咕噜噜地滚向前方的草坪。小女孩在后面边做追赶状慢跑，嘴里边一个劲地喊着：“你慢一点呀，你要到哪里去呀？”。只几步远的距离，她就追上了小青果果。她又把小青果果捏在手里，心疼地口吻说：“疼了没有呀？我找到你了。”说完又一次把小青果果向花丛旁的长椅抛去。自己又在后面佯追，嘴里喊着：“别跑丢啦，快回来”…
小女孩一而再、再而三地与小青果果玩着游戏，她在自己设想的情境里体验着欢快、愉悦，乐此不疲。
这时，跟在后面的妈妈打断了她，说：“行了行了，别玩了，家里那么多玩具呢，一个烂青苹果有啥好玩儿的呀？快回家吧，要回家做饭吃了…”妈妈一连催促了好几遍，小女孩才回过头跑到妈妈身边，有些不情愿地被妈妈拽着走了。只是，另一只小手里还攥着小青果果。
快乐的情境引人沉浸，是专注做事的过程，是一点点的体验。被人为硬拉出来是会不舍的，被打断也是很难受的体验。经常这样，将来再想专注就难了。如果能陪她玩一会儿，感受下她的快乐就好了。
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