早上5:30被爱人吵醒，既然睡不着，索性起床开始阅读《理想课堂的三重境界》随着这几天清晨静心阅读，对本书有了感觉，也发现了许多自己从前阅读时忽略的细节。好书就应该这样反复地、耐心地、细致地阅读。今天阅读了42--45页内容，对写景文章的授课方式再一次有了较深刻的认识。
以画画的方式引导孩子细读文字，把每一段描写的景物填充到画面上，在绘画的过程中要注意远近景的搭配，还有颜色的选择，有的写景文章还可能会关系到景物的大小变化。
在引导学生抓关键语句记录文本时，可先让学生自主学习（阅读课文，找出词语，体会妙处，加以批注）教师示范讲解并引导学生做好批注，再让学生自己完成对关键词语的理解（自己动手圈画批注，小组交流，最后全面展开）。
一天时间完成《疫情下我们的居家学习和生活》的课件制作，简书文字稿（结果被锁定），星星点灯一群分享，美篇制作。
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本文标题：平凡的日子20220416星期六 完成课件制作分享
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