是“特长班” 还是“特产班”

      偶然看到一则音乐特长班招生简章，说孩子学习横笛可以锻炼大脑、促进消化、治疗心律不齐……。我不禁疑问，学个吹笛子真能治疗心律不齐？是培训机构标榜还是真有其因果，还有待考究。我只是觉得现在的教育培训机构，为了生源可谓费尽心思，家长想什么他们就给什么，商业利益的驱动已是时下的特长教育，成为一种“特产的教育”，孩子则成为这种“特产教育”的真实践行者。就拿3到6岁还处于学龄前的孩子来说，每人基本会报2到3个兴趣爱好班。家长带领孩子奔波于各类培训班，孩子则被参与其中，真可谓忙的“很充实”。但，孩子真的喜欢吗？真能达到想要的结果吗？我们不得而知，只能交给时间慢慢考证。

        是什么催生了这种特产教育？一是中国经济飞速发展，人民生活水平不断提高，家长对于孩子教育有了更多、更高的需求，这是社会的需要同样也是家长的期望，每位家长都希望孩子能掌握更多的技能面对不断发展的社会。二是家长或多或少存在跟风现象，看着别的孩子上，怎么能让自家孩子输在起跑线上，毕竟那点培训费只要愿意谁都可以负担的起。三是培训机构对于培训效果的无限夸大与吹捧，毕竟家长都想自己的孩子变得更加优秀。四是应试教育人才培养与当前社会对于人才的需求还存在差距，学校教育不能完全满足社会、家长对于孩子发展的需求。种种因素共同造成了这种乐了机构、累了家长、苦了孩子的现象。

        还是那句话，这样的教育到底是利是弊，我们交给时间考证。但，过早、过多的透支孩子对于知识获取的精力和兴趣，是否会造成孩子在今后的不学习，毕竟一个玩够了的童年可以使孩子形成更为稳定的价值观。我想，每位家长都不愿意让孩子成为一种“特色产品"。