小女升学初中,开始学习地理、历史、生物及政治课程,从此与我多了许多饭桌话题,凡有所问,必有所答,小女戏称我为“百科全书”。一个父亲能够在女儿眼中以如此形象出现,令我欢喜,也同时倍感压力。
我个人偏爱历史,尤其偏爱先秦史,那是中国政治最激荡,文化最灿烂的时代。孔子说,温故而知新,从已经发生的事物中汲取教训,总结经验,是人类不断积累认知的过程;唐太宗说,以史为鉴,将历史作为一面镜子,以前人的行为时时警戒后人不要重蹈覆辙。
小女说,先秦史好简单的,一周时间就学完夏商周,现在已经大踏步进入唐宗宋祖。背诵历史典故,熟悉历史事件,并非毫无用处,但用处也似乎不大。
就像孔子说的“学而时习之,不亦说乎”,学和习是两个字组合而成的一个词组,是两种状态。学是认知事物规律的过程,而习是实践认知的过程,学的最终目的是为了去实践和运用,光背诵概念熟悉典故,而不懂的去运用书中道理和规律,这样的学习无法给人带来快乐。
朋友从山东探亲回来,赠我一本中央编译出版社出版的《孔子是个好老师》,行文朴素,没有故作高深的牵强附会,学问倒是做得老实本分,我喜欢这样的文章。
0892《纸言.片羽》2018年已经进入倒计时,因为借调北京工作的缘故,拿人钱财,不敢懈怠,耽误了读书笔记,内心惶恐。
文勇君自沙特阿拉伯归来,志华君自阿根廷归来,十数年不见的老友京城欢聚,难得是韶华已逝,而性情不变,我喜欢这样的酒场。
太多所谓聪明人,以对他人指手画脚,品头论足为能事,自以为对人对事聪明绝顶,一上酒桌便是饭霸作风,容不得他人开口的一言堂,对他人似乎一眼看穿,一顿饭吃得尽听他满嘴喷粪,我不喜欢这样的酒局。
《孔子家语.弟子行第十二》中有一段精彩的对话,
卫国的将军文子问孔子的门生子贡,我听说你的老师教育弟子,先是教育他们阅读《诗经》和《尚书》,然后教育他们孝顺父母、尊敬兄长的道理,讲的是仁义,观的是礼乐,最后用文才和德行来成就他们的事业。据说学有所成的人有七十多位,那么这些弟子中谁最贤明呢?
子贡说,这个我不知道。
文子说,你和师兄弟们经常在一起生活学习,同吃同住同劳动,你也是贤者之一,为什么不知道呢?
子贡回答说:因为“贤者无妄,知贤即难”。
这个“妄”字什么意思,怎么理解?
《古代汉语字典》中解释,妄有两种含义,一是胡乱,二是荒诞。我取其第一种含义,胡乱。
妄可以延伸理解为妄念,妄言,妄行。一个具备贤德之人,必是谦虚谨慎的,就好比唯有见过大世面,历经大风浪的人,面对突然之变局才能做到气定神闲,心如止水,而没有见过大场面,具备小格局之人,遇事才会血脉喷张,仿佛匹夫一怒要以头戗地。
没有妄念,就是心守一处。明确自己想做一个什么样的人,想追求的目标是什么,通过什么样的方式达成自己的目标,因为有了明确目标,才不会随波逐流,也不会因为外界的一点风吹草动就乱了心神。如今网络时代,微博微信抖音盛行,带来的结果是什么?就是让人产生了“妄念”,对社会和事物的认知造成了混乱,在精神麻醉中失去了理性判断事物的主观能力,原来靠着网红就能身家亿万,原来靠着插科打诨自虐搞笑就能发家致富,原来靠着直播打赏就能实现人生财务自由。因为“妄念”而导致三观扭曲,年轻人不再推崇科学知识,不再推崇艰苦劳动,都希望通过歪门邪道迅速致富,这样的人,不是贤者。
没有妄言,就是谨言慎行。孔子在《论语》中反复强调言论对于社会组织和伦理秩序的破坏性,“孔门四科”中将“言语”作为一门单独学科,教授的绝不是言语的技巧,而是言语的内核。如今网络时代,言论自由,但是纵观网络上的言语,有多少对现实社会和当下人生有所进步和改良?大多是毫无原则和责任的泄私愤与语言暴力。重庆公交车事件中的女司机,在毫无责任的情况下,被不明真相的网络暴力所侵害,无数貌似充满正义感的网民,挥舞着语言刀枪砍向无辜的妇女,在真相大白之后,没有人追溯网络中语言暴力者的责任,更加助长了语言暴力之风。这样的人,不是贤者。
没有妄行,就是行端做正。因为有了妄念,有了妄言,妄行就是一种恶性必然。公交车上抢夺方向盘、老年人碰瓷,高铁霸座事件层出不穷,屡见不鲜,给满大街树立的核心价值观狠狠扇了一个耳光。“知行合一”为什么难,就是因为懂得道德道理,并且践行道德道理的人,并没有从践行道德道理中获益,反而是那些违背道德道理的人,被贴上弱势群体的标签而得到保护,扶起摔倒老奶奶的小学生被讹诈,救助车祸老人的路人被讹诈,是老人坏了,还是坏人老了?顶层设计的失误终于引发了道德危机,这不是儒家倡导的尊老爱幼,这是泛道德对于道德的伤害,推倒了重建道德的多米诺骨牌。这样的人,不是贤者。
一个贤者一定是安静的人,不为外界所扰,不为内心所困,守住本元,进而有益于人。
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