上五年级后，我和班里孩子们共同决定，开始向国学经典致敬。根据学校给每位语文老师配备的十六本经典，我划分具体任务。每天早晨六点钟，班级群里便充满了朗朗的读书声。我早晨醒来，便打开他们的诵读声音，开始新的一天。
弘扬国学，传承经典，我们一直在路上
弘扬国学，传承经典，我们一直在路上
弘扬国学，传承经典，我们一直在路上
弘扬国学，传承经典，我们一直在路上
不到两个月的时间，《弟子规》《三字经》《千字文》已经熟读成诵，更让人欣喜的是，很多孩子将国学经典中的精髓付诸于实践，从原来的“少爷公主”，变成了现在的“暖男小棉袄”。有的同学已经把做家务当做了乐趣，而有的同学已经把为父母分担没一点小事当成了义务。
弘扬国学，传承经典，我们一直在路上
弘扬国学，传承经典，我们一直在路上
昨天是《千字文》最后一部分背诵，我告诉他们今天要展示一下这段时间的收获，他们兴高采烈，跃跃欲试。于是穿好班服佩戴好红领巾，昂首挺胸，用铿锵有力的声音，向整个黄山实验小学问好。
弘扬国学，传承经典，我们一直在路上
弘扬国学，传承经典，我们一直在路上
马上开始第四本书《百家姓》，还有第五本，第六本，经典诵读的路上，我们不会停息……
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