学习也讲契合度，找到适合自己的学习方法

学习本来的目的是让我们摆脱眼前困境，但是没有找到适合自己的学习方法，就很难突破现状。

我们早已不是义务教育的适龄儿童，也不像学校时的学生那样有那么多的时间，每天繁忙的工作时间，所以我们更需要轻松、高效、容易掌握的学习方法。

掌握一套学习法，必须做到以下三点：

1、搞清楚为何而学、如何去学更为关键；明确自己的目的，“总有一天用的上”的想法靠不住。

2、找到适合自己性格特点的方法；学习也讲契合度，不是我们不行，可能是我们的方法不对；谁都有适合与不适合，如果无视个人的性格特点，往往会事倍功半。

3、掌握“决胜球”

走出学校后，我们更多是自主学习；自主学习犹如品尝美食。不是按既定的顺序品尝固定的食物，而是从五花八门的菜品中选出自己想吃的、身体需要的食物，并对其进行个性的搭配。从众多选项中，搭配出“势在必得”的组合，就好像是棒球手确立自己的“制胜球”。一旦掌握了“制胜球”，其成效会让你终身受益。我们如何掌握自己的制胜球？第一、找到适合自己的学习方式，努力回忆一下自己的学习习惯、行动模式以及思维倾向；第二、坚持；第三、突破。

如何找到适合自己的学习方法

一、你是如何记忆的，用什么记得快；有些人是朗读，有人是默读，有人喜欢抄写，有人喜欢坐着背书，有人喜欢边走边背，我自己就喜欢边抄写边默读；刚入职时公司老板要求每个新进员工都要把《跨界入行九道坎》背一遍，晚上回到家花了两个小时一边抄写一边默读就搞定了。二、我们需要了解自己在哪一个时间段，在什么样的环境下，用何种方法更容易进入学习状态，有喜欢独自待在家里学习的人，也有喜欢待在图书馆安静的氛围里学习的人，也有选择咖啡店的；我自己就喜欢早上起来的看书学习，那个时候最安静，效率也是最高；可能是因为花了几年养成刻意养成的习惯所致吧。

书中还给我们介绍了16位伟人的“原创学习方法”。如：有干劲，却看不到成果的你，就可以试一试德鲁克的“目标管理&命名思考法”；想要摆脱学历自卑的本田宗一郎的“不请自来学习法”；如果你学习爱找借口看看斯蒂芬.金的“外界屏蔽法”；缺少精神支柱试试涩泽荣一的“古典学习法”。结合自己当前的情况，目前比较适合自己的伟人学习方法是德鲁克的“目标管理&命名思考法”。

德鲁克的“”目标管理&学习思考法”

一、给自己定一个具体的“行动计划”

制定目标

决定期限

根据实际情况调整

二、明确短期目标和长期目标。根据你三年后想要达到的水平，换算出第一年、前三个月以及今天应该完成的任务。

三、目标不能只在心里想想，还要写在看的见的地方。可以写在日历上、笔记本上或者电脑的小工具中，有意识地朝着目标前进也很重要。