王霞师父：如何设计课程
1.用物准备：本笔，设计课程，一月准备几次课程，列提纲
2.收集资料：自己感兴趣的，优势，熟悉的领域
3.PPT呈现，手绘，电脑，跨界不熟悉的领域，采用线上线下课程相结合的方式，听课，主题阅读，内化，做成课件，列提纲，全部消化吸收才行！
4.评估课程，多思考，多实践，多修改，吸收不同老师讲课方式，关键点列一下，用本子，笔列出来！
老公向我提出三个问题：时间管理如何安排？学习的目的是什么？有没有考虑到家庭的关系？
自己审视了一下自己的打卡项目，确实没有把时间给老公家人孩子沟通陪伴的时间，我学习的目的是为了家人更健康，实际生活中我有没有做到？
好好学习这本书对我的震撼非常大
1.深度思考做到了吗？
2.每天的学习是否做到融会贯通？
3.是否做到知行合一？
4.反思，复盘是否真的深度剖析？
5.刻意练习每一项学习内容了吗？
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本文标题：5.18号班会复盘第20周
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