今天，在孩子们的盼望和期待中，我们终于迎来了互加彩翼音乐课。
在暖场环节，当孩子们看到优秀打卡榜单和简书榜单有我们学校时，都高兴的欢呼起来。我告诉孩子们：荣誉的取得离不开每一位孩子的努力，孩子们听完后小腰板比以前坐的更直了，小眼睛瞪得更圆了。
今天，给孩子们上课的还是我们熟悉的李老师。李老师甜美的声音，亲切的笑容，给孩子们留下了深刻的印象。
课的开始，是谜语引入，孩子们一下就猜到了是青蛙。随后李老师又讲了一个动听的故事，很吸引孩子们。孩子们听了一遍歌曲后，又和李老师读节奏跳跳呱呱，和以前学的走跑的节奏很像，孩子们边拍手拍肩，边读节奏。
随后孩子们又和老师完整的读歌词，唱歌曲。然后又加入了动作。
最后是打击乐器伴奏环节，我们学校的打击乐器有限，第一遍唱歌曲发给八个人，随后的几遍轮换使用，没有打击乐器的同学唱歌曲做动作，每个孩子都有任务，教室里歌声，打击乐器声，融汇到了一起，很是悦耳。
今天这节课孩子们的收获很多：学会了表演唱《小青蛙找家》，知道了小青蛙是保护庄家的小能手，会用碰铃响板为歌曲伴奏，也知道了一字多音的唱法。
今天，在孩子们的盼望和期待中，我们终于迎来了互加彩翼音乐课。 在暖场环节，当孩子们看到优秀打卡榜单...
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本文标题：彩翼音乐《小青蛙找家》
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