周六下午睡完午觉醒来，看到一名女生的妈妈给我发来了十条信息，我大致能猜到内容。打开手机一看，果然是我想象中的情况。
上上周周五，她的继父把她沉浸在手机游戏中的场景发到班级群里了，几秒钟的视频里，她始终低着头看手机，手指头动个不停。家长还发了句话：麻烦老师下周一问一下她跟哪个同学一起打游戏。我没在群里回话。
紧接着那个周日傍晚，她的妈妈发消息问我作业是什么，还告诉我孩子为了继父的行为一直在家吵，孩子自己担心我会当众批评她。听了她妈妈的话，我倒是没打算在班上说她了，因为她已经经历了心灵煎熬。
孩子就在眼前，却只能求助老师，这是什么样的父母？到了周日，还不清楚作业是什么，这是什么孩子？
她是初二转学来的，那时候谢老师是她的班主任。她的妈妈也因为孩子的问题跟谢老师打过电话，当时我在边上听着，还以为这是个男孩子，恶贯满盈的那种。
后来我接手新组成的班级，才知道这个女孩子并没有那么恐怖，在学校里，反倒是开朗外向，最关键的是特别热心。
元旦我们班排练汉服的节目，是她当军师，教同学穿衣服，还拿出自己平时购置的化妆品给他们化妆。大大咧咧的性格，很有人缘。因为这事，我一直对她高看两眼，因为做人跟学习同等重要。
而她在校唯一的缺点是太懒散，作业经常“缺斤少两”。
我没想到的是，这学期竟然出现了这样的情况。当一个母亲向我反思着她的问题，陈述着孩子的种种，我想应该是走投无路了吧。也许以往也有这样的情况，为何到了这个时候突然觉得问题严重了呢？我猜应该是中考的压力刺激着这位母亲。
很多孩子完全不知前路艰辛，所以走一步算一步，家长们却是经历过坎坷的人，总想着步步为营给孩子规划好未来。然而，这位自称失败的母亲的心，她的孩子能懂吗？
（以上是准备给当事学生看的，准备下猛药了。她竟然一直是周一带手机来校，周五带回，从来没上交过。要不是从她妈妈话里听出来，我以为我们班一向太平。虽然她妈妈说到学校就关机了，但我不太敢相信孩子的自制力。明天先让她看看文章，动之以情，再让她待在办公室玩一天手机，玩够了再上课吧。）
接下来要论一论家长的行为。如果不是一味地纵容，孩子不会到这样的地步。我多次在班上、班级群讲手机的问题，她竟然还能让孩子带手机到学校，还不跟我打个招呼。自己的孩子站在眼前，却要求助于我这个“外人”，她教育孩子的方式我极不认同。
周五放学前，我把学生喊到办公室讲了这个问题，她答应得好好的，回了家又成了这般模样。心寒。
到了如今这样的时候，但愿我能把这孩子扭转过来吧。
网友评论