查作业

开学第一天，检查各类假期作业：暑期计划表、劳动打卡、社会实践打卡、阅读笔记、数学计算等，作为语文老师，当然要先看看语文作业。

趁学生早读，我开始翻看一本本暑假作业。不用看名字，这一定是XXX的，一如既往地认真，不但全部完成，书写整洁，还有家长的批改及红笔改错痕迹；这是XXX的，也还凑合，虽偶有错误，但总体还算认真；这本，一定是XXX的，书写潦草，一看就是刚刚补的，很多题目还空着，需要发下去……嗯，这本是谁的？笔画很成熟，班里没有同学是这个字体，再往后翻，一整本全是这一个笔迹！根据经验，这是大人代写的，可是，即使代写，也只是部分，像这样整本书都没有学生的笔迹可是第一次遇到！

我翻到封面，找到了孩子姓名。哦，原来是他——Y某！为了搞清事实，我将Y某叫到了讲台前，问他怎么回事？孩子说，自己暑假参加了奥数班、奥语班，每天还要练钢琴、写各种作业，没有时间写暑假作业，于是妈妈就帮忙写完了。

看着孩子满脸委屈的样子，我不忍心斥责。这个孩子其实很乖，在班里几乎不惹事，甚至还有点胆小。他的问题在于家长对孩子的定位及安排。这个孩子接受能力并不出众，成绩在班里偏后，并不适宜一味拔高，而是应先把基础打好。记得去年因为孩子每晚写课外作业到十一二点导致第二天上课打瞌睡的事情我和孩子妈妈专门聊过，告诉她不能本末倒置，所有安排一定要以保证孩子学校的学习效果为前提，家长答应了。后面孩子倒没有再打瞌睡，但是经常能感觉到孩子的疲惫，对此我不好再说什么，毕竟每个家长及孩子的承受力不一样，我只能提醒孩子一定要保证休息，现在正是长身体的时候。

可是，今天的事情再次告诉我，家长并没有将我的话听进去，我能理解家长望子成龙的心理，他们也可能被现在教育的内卷裹挟着不得不给孩子加码，可是，为了所谓的课外班帮孩子写整本作业真的是帮孩子吗？不根据孩子情况而一味揠苗助长是恰当的吗？

看来还是得抽个时间再和这位家长谈谈……