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伊川要发展,我是做这样做班主任工作一一一我的班级管理

伊川要发展,我是做这样做班主任工作一一一我的班级管理

作者: 梦里_3012 | 来源:发表于2020-06-09 22:33 被阅读0次

          我们知道班主任是一个班级的组织者和管理者,他是世界上最小的主任,背后却管理很多事;他是世界上最小的官,背后却承担着最大的责任;他是世界上最基层的干部,背后却做着最繁琐的工作。班主任还是学校、家长和任课老师之间的连心桥。班主任工作虽苦虽累,但它却锻炼了我们的能力。记得在2019年暑期的班主任培训会上看到这样一段话,一位伟人说过:在教育生涯中,一个教师如果不当班主任,就不能是真正意义上的老师。听后很受鼓舞,所以我把它保存了下来。那么既然干了班主任这项工作,就要把它干好。尤其在目前这样一个特殊的时期,干好我们班主任工作,就是为社会做贡献。下面谈一下我是如何做班级管理工作的,我主要从安全、纪律、卫生三方面说起。

    一、安全管理

    警钟长鸣重防范,多措并举保平安

        俗话说,生命不保,谈何教育?安全是一所学校生的生命线,是一切工作的重中之重,班主任只有时刻将学生的安全放在心里,才能最大限度地减少各种意外事故的发生,给孩子们和千千万万个家庭带来幸福安康。主要从以下几个方面抓起:

    1.培养安全意识

    我会利用每周的班会课、周末提醒、微信等采用灵活多样的方式,不断加强孩子们的安全防范意识。

    2传授安全知识

    每周班会课根据学校的布置,我会召开不同主题的安全班会,如防溺水教育,交通安全教育,恶劣天气教育等等,教会他们很多安全知识,组织督促学生认真学习安全平台上的授课,认真完成各种安全主题教育。专门召开了防溺水家长会,普及防溺水安全知识教育及预防、急救措施。每周都要强调校园安全,不猛追猛跑,追逐打闹,每周都有布置,有总结有落实。发现一期安全隐患及时处理,把安全隐患处理在萌芽状态。

    二、纪律

      在新学期刚开始,我就召开班会,共同制定班级的规章制度,采用民主的方法共同出主意,共同制定班规,让学生选班干部,明确班干部的职责,有制度有落实,实行奖罚分明,公平公正,让学生知道哪是对的,哪是错的,知错必改。

    三、卫生

    洒扫清除重保持,检查监督促落实。

    1.明理导行,培养习惯

    培养学生良好的习惯养成非常重要,让学生养成良好的习惯是重中之重。让学生不乱扔垃圾,不随地吐痰,会整理自己的学习用品。让他成为一种习惯,伴随着学生的始终。

    2.传授方法,培训组长

    我把全班的学生分成组,每组或员责任分工明确,统筹兼顾。名单张贴在班务栏内,培训组长如何高效值日。

    3.勤于检查,重在保持。

    卫生打扫干净,重在保持,习惯养成教育很重要,为此我们制定了一项很细的惩罚制度来促使学生的好习惯养成,有奖有罚,公平公正。

    这就是我的班级管理工作,平时多督促,多表扬,少批评。最后送上我几句话来总结我对教育感悟:爱自己就栽培自己,爱家人就陪陪他们,爱学生就变成孩子,爱事业会幸福一生,心中有爱,永久快乐!多谢大家的聆听!

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