七年级七班班主任在班级钉钉群的留言。
今天上午，在教室听了2节课。上午第二节课赵老师讲的地理，有个别孩子到现在没有地理课本；有的孩子课堂上听课不抬头，学习被动；赵老师强调把课本上的重点画出来，有的孩子根本找不到地方。第三节课，十八中老师讲的数学课，课堂上不到三分之一的孩子能参与互动，有十个左右的孩子表现积极，能主动上台演示和回答问题。
这充分说明大部分孩子学习上缺少主动性，没有想学的更好一点的愿望。对孩子的学习来说，这是很致命的。
如果一个孩子有想学好的决心，有能学好的信心，他才会迸发学习的热情，才会不断进步。
如果孩子每天都回家，家长一定要抽出十几二十分钟的时间，让孩子谈谈当天的学习内容。这也是一种复习。更重要的是家长的做法能让孩子意识到你在关注他的学习，学习的路上他不是一个人在战斗，让他尽量避免学习的孤独。因为你的关注，孩子的学习态度可能会有所改变。这也是我们共同期待的。
孩子的基础不同，对学习的接受能力也不会一样。每天坚持过问一下孩子的学习，对孩子来说，是最好的督促。家长的态度是孩子们不断进步的动力。
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本文标题：敬业的班主任
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