早上起床,儿子说头晕。一看他的脚,袜子又没穿。
“快点把袜子穿上。昨天在海边 ,就要你穿衣服,你偏不穿。”我数落着他。
“我不冷,妈妈!”他很不耐烦。
“那你为啥头会晕呢?”我质问他。
“那可能有很多原因啊!有时没休息好也会这样!无论昨天还是今天,我一点都不冷”,他继续辩解着。
我一点也不想跟他说了。
“儿子,现在的天气确实变暖了,你不穿多的衣服和袜子也能过得去。确实不冷。”孩子爸爸在旁边说话了。
“可是每个人的体质不同。比如你的体质就是很敏感的体质,稍微凉一下,你的身体就有反应了。再加上你的鼻炎没好,所以一受凉就会咳嗽或者鼻塞,或者头晕。你自己要知道这一点。要爱护自己的身体,要呵护它。不能老是去伤害它”。爸爸的话还没说完,他放下筷子,进房间拿袜子穿了。
我们两个大人相视一笑。
原来跟孩子说话,少用要求的语气,少用不耐烦的语气,少用翻旧账的语气,多用陈述语气,多用商量的语气,多用温和的语气。
晚上,陈述语气继续发挥作用。
感觉儿子这几天呼气吸气不怎么顺畅。我们两个大人总是问他这件事情,他极其不耐烦。
然后我说“会不会是这些天吃得很多又没有运动加重了心脏的负担了呢?你最好还是要锻炼一下身体”
不一会儿,孩子跟爸爸说“爸爸,你明天早上跑步吗?我要跟你一起去去跑步。”
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