提升自我，发展学生

        华东师大，心中一直向往的一个地方，但是还没有机会前往。今天有幸听到了李宝敏教授的《核心素养视点下学生发展和教学》，收获了满满的干货。从内心深处钦佩咱们的李教授，她针对国外的教学思维和方法，结合我们的国情做了分析，给我们做了很透彻的教育分析，并且为我们目前的情况出谋划策。

提升自我，发展学生

        在李教授的影响下，我觉得成为一名优秀的教师，必须跟上时代的脚步，必须不断提升自己的核心素养。但应该从哪些方面来提升呢？经过一个晚上的学习和思考，我觉得自己应该先从以下方面进行自我核心素养提升：

一、重新定义教师

      教师，教师，因教而为师。作为新时代的教师，我觉得教师应该不断提前教学能力方面的同时更多的要去向认知学生规律转变，跟上学生的思维节奏，摸准他们的思维动向，给予他们本真的激励，使自己成为他们师长的同时，更是成为他们心目中的好朋友。

二、尊重学生，用爱教学

      陶行知先生说：“唯有平等，才能将人与人之间的隔阂完全消除，才会发生人格的互相感化。”想要做到这一点，我觉得得从“尊重”和“爱”这两个字眼去透彻它，唯有爱，我们才更加愿意去倾听、去了解学生。有爱了，我们才会更有动力去捕捉不同学生的方方面面，并帮助学生放大他们的光芒，照亮课堂。融入到他们的行列了，才能更加全面地了解到他们，进而更新自己的教育方式。

三、不断反思，不断创新

      现代师者，我觉得不仅仅是为学生授业解惑了，只有让自己不断完美，自己的学生才会在潜移默化地主动地去提高自己。那么要做到这方面，我觉得教师就要每天不断地进行自我反思，再不断地在反思中创新教育方式。