——要丽丽＋春蕾六幼
教者，上所施，下所效。古人亦云：“身教者从，言教者讼。”在今天马老师的课程中，我也被深深地震撼到。
一、感受。
1.榜样的力量对孩子的影响不可忽视。
我家男男有段时间特别爱看“熊出没”，最初，也是自己的懒惰，感觉看会就看会儿，我可以休息会儿，也就没有怎么管。但是我发现，她说话时有时的会大声的喊，而且她感觉无奈时也会耷拉着肩膀，头微微向前探。这个形象大家有没有感觉熟悉？是的，光头强。所以，有段时间我会特别注意，尽量不让她看电视，如果看的话也会避开看“熊出没”。有那么几天，她跟我们说话时总爱唱着歌说，原来是看了“彩虹宝宝”。看来孩子的模仿力真的不容小觑。
2.示范是教育孩子的一个很好的途径。
疫情在家快一个月了，孩子们上网课也五周了，帆帆似乎没有了最初的认真。所以在今天上网课时，我拿了一本书也坐到了她旁边，本来还想着搞小动作的她看了看我，放弃了。但有时又想跟我说话，“嘘”是我给她的回答。一会儿她又跟着老师的节奏回答起问题。最后她说：“妈妈，看来我也要学习学习你的认真劲儿。”哈哈，看来我还需要坚持呀。
二、新知。
1.我们是一个特别喜欢喊口号的国家，但行动起来更能够真正激发孩子内心的灵魂。
2.你是孩子的一面镜子，孩子也是你的一面镜子，你对待孩子的样子，孩子将来也会呈现给你。
3.家人为家庭定下基调，教师为教室定下基调，基调不同则培育出来的孩子也不同。
三、执行。
1.为孩子选择动画片时要慎重，不能为了“逃避”而盲选。
2.学会欣赏、尊重、关心他人，给到孩子良好的示范。
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