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多种阅读体验,激发孩子学习地理的兴趣,知识的获得可以是快乐的

多种阅读体验,激发孩子学习地理的兴趣,知识的获得可以是快乐的

作者: 弥小木 | 来源:发表于2021-11-14 21:44 被阅读0次

文|弥小木

虽然在上海几年了,然而,对于上海这座城市,似乎并不是那么了解。晚上特意去翻了《藏在地图里的国家地理》里对上海的描述,结合3D的展示,看完,对上海多了一分了解。

《藏在地图里的国家地理》,四册内容,有对我国地理的总体认识,也有对各省市的具体了解。其中带有的中国地图和世界地图,初看觉得就是给孩子们看的形象地图。然而,这两幅地图并没那么简单。还可以通过软件,以3D动画的形式,全景看世界、看城市、看世界建筑。

更没想到的是,里面还有“远古恐龙”的内容,非常形象。有和我家弟弟一样,很喜欢恐龙的,看到这部分,一定会很开心。

看书、看地图,在地图中互动,多种方式的阅读体验,都能让孩子对眼前的内容,有强大的好奇心。这些,都是单纯的一幅地图,单纯的一台电脑,不能给到孩子的。

学习可以有很多种方式,在保持孩子兴趣的同时,学到知识,对孩子们来说,是很幸福的一件事。

《藏在地图里的国家地理》,一套4册,阅读书籍的内容,会让孩子对我国的地理知识有整体的认识。看地图,借助新科技的内容,在地图中了解地理知识,又会是另一番体验与收获。

学习可以是快乐的,知识的获得也可以是轻松愉悦的。《藏在地图里的国家地理》,专业与趣味相结合,孩子们想了解地理知识,这是一套很不错的选择。

祝阅读愉快。

我是弥小木,家有两娃,爱阅读。

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