天气很热，很热。
离开成都时，成都天天下雨。回到成都时，成都天天大太阳。
是不是有些错过的迷茫？
刚回家，打开空调，打开电脑，将自己安放在电脑桌前，想写下些什么，虽然还吧确定能写点啥出来。
爸爸和妈妈去峨眉山旅游了，明天晚上才回来。
儿子，正在吃肯德基。这是我们刚看完电影，在回家的路上买的。因为他没有吃晚饭。对于他没有在家吃晚饭这一事，只要我们在做饭前问他，他表示不想吃，我们都不会勉强他。这样他轻松我们也轻松。
今天听了程锐刚的分享，也符合我的想法：尊重。我们做我们想吃的食物，儿子也可以吃他想吃的食物，并且也可以按照自己的身体要求，决定什么时候吃。
这样想，我们便会多一份理解，关系才会更融洽。
说到电影，其实是去看的心心念念的《哪吒》。二十多天前就想看，回老家也想看，今天才去看，但观众还是有一半，可见这部电影的热度。
回来路上，问儿子：“为什么这部电影我有些没有看懂呢？”
儿子反问我：“为什么要看懂呢？”
是啊，为什么要看懂呢？这倒是一个好问题。
看电影，看书，我们都在追求那个“看懂”。如果真的没有懂，又有何妨呢？
就像现在，保持一种混沌，也是可以的呀。
也许从别人口中得出这部电影的高口碑，对它充满了期待。但也不至于很差，光这动画效果就让人惊叹了吧。
“不认命，便是哪吒的命。”这是电影结束的话。
往往不认命的结果，便是一路的折腾，一路的伤害，一路的孤独。况且有几个人能活到最后，活成自己不认命的样子。
还是去看几篇影评吧。且让自己混沌着。
回来路上，和儿子聊天。
他说：“有些时候，我觉得某些家长不可理喻。”我听他这样一说，立马来了兴趣。让他举例说明。
他说：“比如，有的家长认为孩子看了一些动画片或者电视剧，认为孩子会学那些不好的东西。。其实不是这样的。”
哦，身边的确有家长视电视剧为“猛虎”。
他又说：“比如，大家一起看中国诗词大会。一些父母便会拿电视上的那些选手和自己的孩子对比，说你看看别人，怎么这么优秀。”这种现象生活中的确也有很多。
“可是，他不知道人家的娃那么优秀，他们的父母一定是付出了很多。而不是什么都不做，孩子就会那么优秀。”儿子接着说。
“这点说得很对。不过我好像平时没有拿你和别人做过对比吧。”我表扬了儿子的思考，继续说，“我只希望我的儿子做一个有趣的人，做一个主动表达的人。”我还是回到自己的思考。
不过，我马上又问他：“那你以后做了爸爸，该知道怎么做才是一个好爸爸吧。”他“嗯”了一声。虽然这个“嗯”并不代表他一定做得多好，但他有了这样的意识，已经很难得。
接着，我们聊起了我的爸爸和妈妈。爸爸现在的健谈，和我们年少时的寡言形成鲜明的对比。这都是在经历一些事情后，才有的变化。
我们俩，又有好久没有勾肩搭背地走了。今天，我们又可以用这样的姿势行走在大街上。
刚才，又问儿子，电影怎么样？他没有回答我。
也许，我们俩都还混沌着。
好吧，今天就这样了。
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