周末晚6时30分,照例是送小斯上学。照例与小斯吻别之后,即开始一周的想念,女儿的出生带给了我们不尽的温暖,她的乖巧懂事、贴心可爱,总在分离之后一点点被回忆。看着她自信的模样,觉得她没有什么弄不好的事,也一定很快乐。
布偶都是小斯的好朋友这夜,与其他家长环湖一周回来,洗洗睡。坐在床上,玩弄着手机。小斯妈突然拿出一张纸条给我,说:“昨天晚上我和小斯趴在床上哭,就是谈到学校发生的事。”
这张让小斯伤心的纸条原来就是这张令人伤心的纸条,很偶然地落到了小斯的手上。据说那天,这张秘密纸条在一些同学间传递。坐在小斯旁边的一位女同学持有不同的看法,她故意抖落了纸条,于是,被小斯捡到了,看到了她不想看到的一幕。这一切如谍战剧般的情节,发生在小学四年级的班里。
小斯妈说:“小斯在每念到纸条上的学号都哭了。”霸主是她要好的朋友,组员几乎也包含了她平素要好的朋友。有多大的事情,要组一个队来对付一个同学。小斯你该有多强大。
起因是这样的。小斯说,那天她在组织包括“霸主”在内的同学共同完成一项任务,“霸主”显得无心。一向认真的小斯说,你要么认真参加,要么别捣乱……大意如此。事情之后,“霸主”便私下联络起一支队伍来。
事情的前因后果基本如此吧。小斯毫无疑问被伤害到了,你看她伤心的眼泪就知道。她和妈说:有如利箭穿心一般。那些平日要好的朋友,轻易地改变了立场,在纸条上签上自己的学号,而且不止一个,也许这是小斯第一次面临“背叛”。
想起之前另一件事,无意中看到小斯手上有一道伤痕,我问怎么回事,原来也和“霸主”有关。她不小心弄伤了小斯,又和小斯说,不要去医务室,怕老师知道。小斯真的没去,流了好多血。字条的事,小斯也没有选择告老师。这是有担当的表现吗?
我爱的小斯,你让爸爸一夜难眠。这些事在大人眼里,似是小孩游戏。但在你们的世界里,却是真真实实的发生了。精神暴力的伤害,或许已在悄悄改变你的世界观,慢慢形成你自己的待人处事之道,爸妈在很多事帮不了你,但希望你好好学习如何和同学相处。这些事,你从来不和爸爸说。你说妈妈不懂你,妈妈也很困惑,不知道要怎样去理解你。我们相信你自己能处理好一切。
愿我爱的善良的小斯一直坚强下去!如你爸妈一样善良,但也要学会保护自己!爸妈永远爱你!
记录此事,旨在为教育工作者提供研究案例。愿你们多了解孩子。愿学校能为孩子多讲一些人生观、价值观,不是一昧的讲课本,多引导孩子的正确人生。愿其他家长不要因此而责怪,孩子们的事情最终由他们自己来处理。2016.04.11
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