美丽乡村   快乐收获

        新学期，新梦想；新动力，新主张；新希望，新开始；新学习，新生活。

      新的学期就意味着新的开始，新的生活，新的努力，这学期我们迎来了一个全新的学习模式，打破了我们农村教育上的包班制教学、短缺课。互加为我们乡村的孩子提供的美丽乡村公益课程，不想错过这样优质的教育资源，于是我将互加为我们提供的课程选择纳入课程（由于我们农村，太缺乏资源，不能买足各种学习用品，我只能选择一些简单、准备材料少的课程，于是我选择了：快乐手工、快乐书法、夏家儿美术、彩虹花晨读课、创意写作课），这些课受益于我们每个乡村的孩子。

      一开学我们就迎来了甜美的时老师带给大家的彩虹花晨读课，因为彩虹花课，让孩子们的朗读更有感情了，他们更愿意分享、展示，使之我的学生们变得大方自信了越多。

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        呀呀呀！孩子们期待的夏家儿美术终于迎来了，孩子们准备好了彩笔（油画棒），铅笔、橡皮、白纸（图画本）……在夏家儿美术中课中老师对色彩给孩子们做了一个详细的对比，孩子们了解了色彩对比后，开始跟着老师创作属于他们自己的作品，由于美术课孩子能随时五年级了但是第一次正式接触，孩子们有些懵，但是孩子们还是认真的听着老师的分享，在笨拙的一笔一画的画出来他们的作品（一半的作品是没法看的，没有一点点艺术感）（邹益、欧阳……），但是还是有几个画的挺好！（李昱平、邹运枝……）

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        今天迎来了我们的第二节夏家儿美术，孩子们更是遇上难题，有的孩子没准备剪刀，对画线条还有着障碍，孩子们一边听一边做，天了，今天的课对于我们真是超高要求，我们一起动手折纸、画花边、剪纸，这个剪纸真是大有学问，我们一个班基本上是全军覆没的，把纸剪坏了。看，把孩子们一个个急的，老师我失败了、老师我还需要纸、老师帮帮我（我不知从那个方向剪，才不会失败）、老师我不会画线条……孩子们一堂课忙的不亦说乎，我被孩子们折腾的半死（怪自己没经验，没控制好秩序序），孩子们经过九九八十一难终于有了自己的作品。

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