人还在车上,心却早已飞到了那间满是生机的教室里!
十天的时间,说长不长,说短也不短。每天都有对他们的牵挂在心间。
上级通知我外出去清华大学参加培训学习。临行前,虽然把工作都做了周密的安排,对班组长、其余的孩子们也是嘱咐再三,但还是有些小担心,这些孩子,我终究是放不下!细细思量,与其说是放不下,其实是舍不得!
教室里到处都是我们的作品这群孩子,是今年九月份刚带的一个新班的宝贝们,58个孩子,58棵苗苗,58个宝宝,58朵花。有原来学校二年级时各个班的孩子,也有周边一些学校和教学点的孩子。
刚带他们的时候,我和孩子们都还不适应。课前,他们不知道提前做好上课的准备,还没进教室,老远听到的是一片嘈杂声;课中,不会听课,不知道记笔记,听着听着课人就钻桌子下面玩去了……立规矩,提兴趣,教方法……
感谢互加,感谢彩虹花渐渐地,渐渐地,每天都能感到孩子们在一点一点的改变,一点一点的进步——读书由拖着长腔唱读到有感情、有节奏地读;由不知不会记要点到会在书的旁边写批注、写感悟;由不会做课前准备到还没走进教室就会听到朗朗的读书声……内心满是欣慰。
9月开学时因为我加入到了青椒计划的行列,我又带着孩子们和我一起开始接触美丽乡村网络公益课程。
写有时老师祝福语的贺卡彩虹花和阅汇晨读是孩子们最早上的课程。每天伴着熹微的晨光,跟随时朝莉老师那甜美的声音,一同唤醒黎明,一同唤醒美好的一天!没有摄像头,就用手机上麦,读诗成为孩子们每天最殷切地期待!即使是我外出学习的日子里,孩子们在小班干部的带领下,每天早早地打开cctalk,畅享那份精彩!每个孩子还都准备了一个记录本,把每天读的诗都记录下来,并且配上美丽的图画,当做宝贝儿一样带在身边。
聚是一朵花,散时满天下我们还上了夏加儿的网络美术课程,孩子们跟着网络上的老师兴致勃勃地画画。我从没学过画画,也依葫芦画瓢地跟着学。和孩子们同绘一幅画,让我也觉得自己也像个孩子了。
夏加儿美术我最爱快乐手工课是三门峡市的优秀老师们打造的优秀网络课堂,也是孩子们特别喜欢的课。每次上课,孩子们都有些迫不及待。提前准备好需要的各种用品,静静地期盼着学习新的本领。
我们做的灯笼漂亮吧!小小的“酷思熊”也成了孩子们的最爱,虽然因为时间冲突我们上的不多,但“酷思熊”已在孩子们的心里扎下了根。
因为爱上网络课,孩子们也爱上了我的语文课,也爱上了我这个语文老师。这不,我才刚刚离开他们两天,就有孩子在班级微信群里问:“老师,您啥时候回来呀?我们想你了!”这些小调皮,嘴巴可真甜……
孩子们,老师也想你们啊!每天睁开眼就要先看看班级的微信群,看看你们有没有什么新的留言,看看你们有没有什么解决不了的问题,看看你们有没有什么进步……老师也在时时牵挂着你们啊!
在北京培训的课一结束,就坐上了返程的高铁。中午12:30到家,来不及休息,就赶到了学校。有同事见了说:那么辛苦,也不好好歇歇啊。我笑了:歇不住啊,有一群小调皮等着我呢!
在楼梯口,遇到几个孩子,看到我,先是一愣,继而都扑了过来。我张开双臂给了她们一个大大的拥抱,孩子们都喜笑颜开,还有孩子飞快地跑进教室报信去了。不一会儿,我的办公室门口就被围了个水泄不通。
我急忙拿了书,被孩子们簇拥着走进教室,此刻,我真真切切的被孩子们的热情感动着。
孩子们悄悄布置的黑板我给孩子们介绍了我在清华大学的所见所闻和学习生活,然后拿出送给孩子们的礼物——一枚清华大学的书签,一一送到他们的手中,并对孩子们说出了我殷切地期望:希望他们好好学习,将来有一天也能自己到清华大学去学习。
来自清华大学的书签当看到孩子们的日记时,我又一次被孩子们那颗纯真的心感动了……亲爱的孩子们,谢谢你们,是你们的相伴温暖了我的整个世界!
孩子们的日记(一) 孩子们的日记(二) 孩子们的日记(三) 孩子们的日记(四) 孩子们的日记(五)
网友评论