今天下午美术考级，六岁小娃土旦昨天下午的集训课，到了美术机构，不敢进去上课。
奶奶从学前班接出来，就不开心，路上直接嚎啕大哭。无奈的奶奶打电话问我怎么办。
不办。不上就不上。没有什么比开心更重要。等我过去。
我怕奶奶因为爱和期待，为难那个被考试吓怕的人儿，几乎央求的对电话里的婆婆讲。
扔下聚会的人们，我百米冲刺跑到美术班——不是我不能跑，多数时候是我不愿意跑，这次，去见我师的那次，足以证明，二十年前那个喊出奔跑名言的人，不是浪得虚名。不知疲倦是奔跑者的使命。
为考试一鼓作气
小娃见我，又是两眼泪，妈妈，我不想集训。
嗯我看到你一脸的不开心。话音未落，直接开哭——我体会这样的委屈，如果面对不理解和责骂，会硬碰硬的倔强，化委屈为力量，去对抗。以至于最后自己也忘记自己的感受了。时间久了，可能会用发脾气或者攻击评价他人来表达感受。感受是隐瞒不了的，只是会转化成其他情绪而已。
但是遇到理解，那些伪装起来的强硬，便瞬间瓦解，就像眼前这个哭成狗的小娃。奶奶的抱怨和责斥，似乎她也受了极大的委屈。但是小娃全然不顾。
妈妈，我今天不想集训，我害怕集训。
嗯，你觉得和平时上课不一样对吗？
不一样，吓人。
什么吓人？老师严厉吗？
明天的考试。
你不怕集训，怕明天的考试。今天的急训是为明天做准备。如果不去上急训，你打算怎么为明天考试准备？
我回家自己练。
好吧，去问老师练习要点，拿上材料，回家。
小娃哒哒哒，一口气完成这几个动作，拉着我的手，回家。
过地下通道的时候，小娃说，奶奶说我不进去上课，你不开心。会吗？
哈哈哈，上不上课你的事，我只关心你开不开心。不想上就跟我回家，你开心吗？
当然。你呢，妈妈？
你开心我就开心。
妈妈我哭了一路了，哇哇的嚎。
哈哈，你那么嚎，别让别人以为你奶奶卖拐孩子。嚎完舒服不？
你要是不来，我还是不舒服。
我来是给你撑腰的吧
嘿嘿——兔崽子没说话，一脸得逞的笑。
要不我们回去上课吧，我好像也没那么害怕了。
随你。
那就回去吧，老师刚才说下节课是一个小时后，我跟下节课的。
呵呵，小娃，你怕的是什么？
第一次上考场的紧张？考不好你老妈我收拾你？还是自己的气馁？
恐怕是没人理解你的紧张，孤立无援的感觉吧。
下课后我问，你害怕急训吗？
小娃一副好了伤疤忘了疼的嘚瑟样。“急训有啥可怕”
又不是妈妈急了就训。
我喜欢的空间感
可见这急训一切顺利，并没有想象的那么可怕。
多数时候，我们都是被自己想象给吓到的。脑袋里为那些未知，勾勒出一些自己不喜欢的情景，自己吓到了自己。
人好奇怪，悄悄用自己的脑袋，想出些令自己不开心的景致。
后记：
此刻娃进去考试了，我坐在外面等着，听着旁边的家长说着，因为考试谁家娃哭了一上午，如何如何不愿意来。
看来这个年龄的孩子，对考试这个玩意的认识，大同小异。能调整和缓解恐惧和焦虑，就已经赢了。
为了缓解考试的恐惧。我上午全程陪娃，去游乐场，玩激流勇进，大摆锤，青蛙跳——对我这个老司机来讲，考试可比这玩意轻松多了。
最内蒙古范儿的俄餐厅
中午俄餐厅吃烤肉红汤，打鼓，放松一番。考试前，我们商量出一个缓解恐惧的办法：每人挑一个喜欢的棒棒糖，交换保管，代表我们期待见到对方，用棒棒糖陪着对方。
进考场前，我涂上厚厚的口红，给她的肉乎乎的手背上，来一个鲜艳的魔法亲亲。
我把我的考试魔法传递给你，考试的时候如果紧张，就看看这个红红的魔法亲亲吧。
去趟厕所，轻装上阵，我们滑着去，一二三，滑。
这个楼层的地板，挺光滑的。
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