一本《爱看书的男孩》，是我和孩子们爱读的绘本。当近日在翻读它的时候，基于对基本故事情的了解，我和孩子们开启了提问题比赛。
每个人都可以提问，每个人都可以发表不同的见解，这样思想交流时的愉快碰撞，增强对故事人物的深度理解，意犹未尽。
“林肯都是怎样读书的？”“林肯为什么爱读书呢？”“林肯爱写字，他都在哪些地方写字呢？”“林肯居住的小木屋怎么样？”“林肯在打理超市的时候，多收了别人的钱，追出好远给别人找零钱，说明他为人怎样呀？”“当来到陌生地方时，他和爸爸是怎样建造小木屋的？怎样打败野兽的？”“你是在哪些地方读书的啊？你读书有啥用啊？”……
简单几分钟，大家轻松开心、无正确答案的问答，让我感想好多，印象好深。今后，怎么亲子共读读书？让读书、提问、践行结合在一起，启发孩子乐学、爱学。
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本文标题：读书和提问
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