阅读训练100天33本书D61天
阅读书籍《学会提问》p1-38
阅读内容：正确提问的益处和方法、议题和结论是什么两章节
1、批判思维包括积极主动使用批判性问题的渴望，有能力适当时机回答，提出问题意识到一整套的环环相扣的批判性问题，说明批判性思维是一个方法论，在这个方法论里头，与此相对比的还有海绵式思维和淘金式思维。
2、批判性思维分为弱势批判性思维和强势批判性思维两种，弱视是防御固守自己的观点，强势是进攻开放的思维，对包括自己思维方式，观点在内的都进行批判和怀疑，从而形成更完善更新的观点，有一点择善固执的意思在里头。
3、学会提问，要去看人们在对事物上的行为价值观背后是否还有真正的关于人的定位的价值观。批判性思维者最主要的价值观是密切关注那些与自己不同的人的价值观，因为那可能就是自己的盲区，对于这类应该尽量向外看，关注他人其他不同的观点，然后再向内看去，深入反思观察自己观点是如何形成的，是否需要更新和完善批判思维。
，我的感受批判思维有利于良好的讨论，我感觉提问也是一种合作，我们关注到别人不同的观点，同时去问这些观点背后到底是什么原因？背景证据是否能支撑反复去确认观察，最后，让大家的观点达到一致或者形成新观点变得更好。这应该就是激发的力量。
2、在这一章节里，又提出了批判性思维，是培养主动读者或者听众的一项技能，联想到了如何阅读一本书里头的主动阅读，所以主动阅读就是带着批判性思维的阅读，当然，这种批判是在你完成整本书的读书之后。
3、在使用批判性思维的时候，要有对象感，明白写作和发言的对象是什么？然后自检自检找到自己想
法中可能出现的错误，并不断修改完善形成才有可能为神来之笔。
我的整体感受批判性思维确实是让一件事情看透看深的法宝。我们主动学习的第一步。
另，今天阅读第二章议题和结论时，重点在于应用和练习。
①批判性问题：论题和结论是什么，提出了规定性论题（该不该）和描述性论题（是不是）两类。核心是找着论题和论据，然后去看他列出来的证据是否符合事实，可以使用的具体方法有问论题找提示词，在可能的位置段舞手段么，或者关键的中间句，还有结论看作者的语境和背景，最后做了两张两篇文章的练习，基本上都找对了，但是对描述性论题和规定性论题还是有点模糊。
网友评论