世人形形色色，因此衍生快乐许多，但今时我讲讲收获快乐。
班级三岁幼童，虽去年九月入学，但口罩疫情耽误学习，今放开后他们与我朝夕相处仅两月余，前几日女神节，带孩子们一起做访谈感恩活动，问有否想对女神说些什么话，做点什么事。一男宝忽正色且深情的双目低沉，言语略有呜咽，紧接着孩子声音不很大却坚定的对着我镜头讲：
感谢老师，教会我知识！
感谢妈妈，陪我长大！感谢姐姐，陪我玩耍！
我爱你们！
录制结束后，我眼泪瞬间就盈满眼眶，心里更是受到震撼，和他们每日工作八小时接触，这步履尚且不稳的三岁幼童，已然在我不经意间爱意悄然萌生在心间，我赞叹且欣慰，更多的是在我与孩子学习想处的短短两个月中，他已经学会了感恩与爱，明白了师爱、母爱以及家人对其的关爱的意义。
我不免自豪的萌生了快乐，这可是我带的娃，单用快乐形容今天的事件，似乎不够满足我心里的震撼，似乎更多的是喜悦吧。
教育是一场温柔的坚持，师生是一次美好的相遇。幼师用心教学的同时，还在爱着每一个孩子。因为他们知道，每个孩子都值得最好的爱。正如我今日，精心浇灌幼苗，换来花朵盛开。那种自豪，那种欣慰，那种喜悦也许只有幼教人才能体会吧。
用青春惊艳了孩子的童年。用热情点燃了孩子的世界。一颦一笑间 满是纯粹与真诚， 一举一动中皆是爱意与温柔。爱着别人的孩子，盛过爱己的孩子。当孩子们有了进步的时候，她们比谁都快乐，比谁都自豪，这就是老师的真谛吧。
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