01
学习能力弱,是现在社会一大突出问题。
大部人使用的技能和工具,都还停留工作最初几年学会的方法与技能上。长期待在一个岗位或一家公司不动的人,更是如此。
有的人,是不会用新工具新方法;而有的人,更是对新工具新方法,表示闻所未闻、见所未见。
回忆一下,你上一次较为系统地学习工具与软件,是什么时间的事?
你一个季度90天,学会了多少个新技能、软件、工具?
有些人意识到这些问题,积极寻找学习提高的机会。但除了外出或网上报班学习之外,另一个最主要的学习方式,自学能力弱的问题,又暴露出来。
对于不学习的人,也就罢了。对于学习的人,辛辛苦苦地耗时付出,看书、看视频,看文章,还黑了眼圈,放弃大量出去约会、娱乐、旅行的时间。但产出,却可怜兮兮近乎为零。这结果,显然有些尴尬。
而在工作、生活、社交、沟通,更没有体现出与不学习者有什么不同。读或不读,学或不学,无两样?!这样的结果,就不只是尴尬,更会引发深深的焦虑。
02
如何高效学习?
智慧的中国劳动人民,很早就找到了方法,并用了一个成语做精炼总结:
熟能生巧的原理是什么?其实,它也正是高效学习的原理。让我们看一看,练习时的大脑皮层是怎么运行的。
人的大脑皮层有2种神经组织:灰质(上图中白色区域的灰色外边)和白质(上图中白色区域)。
灰质,是在大脑表层。作用是引导信号和感官刺激到神经细胞。而白质,则是在灰质之下,由脂肪组织和神经纤维组成。它的作用是传递信息与刺激。
当人们在进行学习与锻炼时,身体反应整个流程,简单来说,是这样的:
信息,经由大脑表层的灰质,往下通过白质传递到身体的脊髓,之后又通过一连串名为轴突的神经纤维到达肌肉,完成锻炼或学习动作。
在白质中轴突,被一种叫髓磷脂的脂肪物质包裹。有点类似裹住电线的外皮。作用是裹住轴突,防止大脑所使用的电信号损失能量,使电信号能更有效地在神经通路中移动。包裹越厚,电信号流失量越少。是不是如果包裹越多越厚,练习效果会越好?
显然是!更可喜的是,这种叫髓磷脂的物质包裹,是可以改变增多增厚的!
对!没错!髓磷脂会随着大量的学习和锻炼改变,它形成的髓鞘层数越多、越厚。这样就越能紧密裹住轴突,使得其中的信息更高效地从大脑传递到肌肉(类似高速公路),同时电信号(即信息)流失更少。最终,使动作或表演变得出色。
这就是,熟能生巧,在身体上运转过程。从这角度,是不是也就能明白多练习的本质原因了。
所以,增加练习次数和练习时长,大大有助于技能的掌握与提高。
03
上文,提到了熟能生巧,并指出:熟练,跟练习时长有关。但,要知道的是,并不是简单有关。
更关键的是,练习的质量和效率也很重要!
高效的练习,起码有3个特征:
(1)持续的;
(2)注意力高度集中的;
(3)必须瞄准现在某个能力上缺陷的地方。
注意第(3)点,说的就是有针对性。但,大部分人苦练无果的原因,就是练习没有练在点子上。例如练习再多次的仰卧起坐,也练不成完美的肱二头肌来。
04
关于高效学习的建议:
1、专注于手头的任务。
最小化潜在的干扰源。关了手机、关了电脑、远离社交网站。有研究表明:通过观察260名学生学习,发现平均一次不间断的关注时长只有6分钟。
2、开始上手的时候,刻意慢一些。
开始慢些,感受准确的动作与位置,之后逐渐加速有质量的重复。
3、在频繁的重复中,有计划性地安排休息。
在各个领域的大师级人物,在训练中都有这样的习惯:把训练时间分成若干次,进行有效控制与练习。
4、在大脑中,反复重演细节来进行练习。
一个动作,一旦被完成。然后,仅用想象在脑海就可以强化它。
喜欢学习,是好事。但若不能高效地学习,恐怕不是件欢喜的事了。有时候,会学习,比去具体学一样技能更重要。我相信,这是该做在所有学习之前的大事。拿出一点时间,去找寻一些好的学习方法与思路,是极有益的,希望你能了解。
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