听沙靓在开学第一次教师会议室分享的简.尼尔森的《十几岁孩子的正面管教》。当时就被打动了。
《十几岁孩子的正面管教》读后感其实这本书在《樊登读书》上听过,当时也没觉得有什么特别的。家庭教育的书很多,读后对自己也没多大帮助。可能是我的执行力太差。青春期孩子的问题总让我束手无策。
简尼尔森的这本书很实用。正如她自己说的,无论是哪一章都非常重要。它罗列了几乎在青春期孩子会出现的所有问题。
《十几岁孩子的正面管教》读后感书中正面管教的理念其实也不陌生。这两年,与我那突然变得叛逆的儿子一次次的冲突,甚至是交锋中,两败俱伤。痛定思痛,想极力改善这样关系和局面。听过多次家教课、网上听过心理学、《樊登读书》里分享的育儿书也听过几本。总结下来理念基本一致。可是总好像效果不是很理想。
翻开这本书,好像是为我量身打造般。孩子所有的具体情况都可以找到具体方法对应。看后使我明白,所有孩子现在身上的诸如邋遢,熬夜,玩游戏,衣着另类,整天呆在在自己房间,说谎等等都是暂时现象,是孩子在探寻“我是谁”并交给家长如何运用和善而坚定的方法养育孩子。前提是确保把爱的信息传达给孩子。
《十几岁孩子的正面管教》读后感书中给出了很多实用的工具,比如“家庭会议”,“特别时光”,“角色扮演”等,多次强调家长需运用和善而坚定的养育方法,教给青春期的孩子们必要的人生技能。
《十几岁孩子的正面管教》读后感看过一遍,合上书,能记住的也没有多少。但是如果青春期孩子以后出现问题,可能还会想起一些书中的方法。如果不能,幸好还有书可供我翻找。就像作者所说,最后这本书也许会被我翻烂。
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