管理学第七课：双因素理论
接触管理才发现管理真正是件复杂的事，不仅需要了解每个员工的需求，更多还要了解人性，足够了解人才能设计更多的机制激发人，激发人才能创造更多的惊喜。
今天学习这一课是双因素理论，激励因素和保健因素，保健因素就是员工觉得是因得的基础工资，休息等所有应得的，保健因素是你给一样东西是喜出望外，太好了，这就是保健因素。
保健因素很容易理解，如何运用激励因素是我们管理者要学习的技巧，思考如何设置一个激励因素，比如：在我们现有的预售团队中，设置一个抽奖的机会，只要超额的完成了任务，给一次抽奖的机会，必须注意若每天超额完成任务的连续几天都是同一个人，那么我们要调整设置的制度，避免激励因素变成了应得的。设奖的目的是起到激励目的，若达不到激励目的那就要调整方法。
管理学家赫兹伯格提出双因素理论。双因素理论指管理中存在“保健因素”和“激励因素”。“保健因素”就是一份工作提供基本...
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赫兹伯格的双因素理论告诉我们：促使人们感到满意的因素称为激励因素，促使人们不产生不满的因素称为保健因素。管理学中的...
关键词：企业管理 在人才激励方面，美国管理学家赫兹伯格提出了人才激励的双因素理论：保健因素和激励因素。那么什么是保...
本文复盘刘润五分钟商学院中关于双因素理论的内容。 1. 什么是双因素理论？ 美国心理学家赫茨伯格把一个人认为自己“...
同样的所得，不同的组合方式，就会收到不同的效果。激励要做好，就要在满足保健因素的基础上增加激励因素。 让员工感觉“...
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双因素理论 对我我们的预售来讲太实用了，学习这篇文章，对我感触最深的就是 激励因素用的太多 就会变成保健因素 人很...
人不会因为得到“应得的”“保健因素”而满意，只会因为得不到而不满；相反，没有“激励因素”没关系，但如果有了，则会因...
本文标题：管理学第七课：双因素理论
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