在黑暗中收藏希望的人丨读埃里克-埃马纽埃尔·施米特《诺亚的孩子》

在黑暗中收藏希望的人丨读埃里克-埃马纽埃尔·施米特《诺亚的孩子》

    这是一本关于生命的书。

    二战期间，犹太人背井离乡，深受迫害，过着朝不保夕的日子。但是就在这样的黑暗里，人性之光也从未泯灭。

      在小约瑟夫八岁那年，为了避难，他和父母分别，被好心的伯爵家营救，装作自己的侄子；在快被揭穿时，又被蓬斯神父带去学校里，装作天主教的小寄宿生。在一个犹太人生存暗无天日的时代，在他成长的过程中，对自己为什么要是个犹太人而产生了深深地质疑。同时，温柔的叙利伯爵、蓬斯神父、药剂店丑陋的马塞尔小姐、发现事实却选择了包庇他们的德国军官，都又让他对人性之美多了一份理解。

      如果这本书仅仅是一个关于生命营救的故事，那也许在众多同样题材的故事中，它不会多么出彩。真正出彩的，大概是热爱“收藏”的蓬斯神父。在犹太文化行将灭绝的时候，蓬斯神父冒着危险“收藏”了几十个犹太儿童，在日常沐浴的时候，也精心把孩子们分组，让他们感受不到自己和天主教徒的区别。他精心而巧妙地改变学校的作息制度，让他们在犹太民族需要休息的日子能够得到休息，带孩子们过光明节，好让他们坚持自己的信仰。在宗教节日，他甚至不惜和马塞尔小姐联手让孩子们“装病”，好让孩子们不违背宗教教义。

      身为一个天主教徒，他其实并不需要做这么多。为了让犹太民族的文字和文化传承下去，蓬斯神父把自己“变成”了一个犹太人，在深夜的教堂里布置密室，学习相应的犹太的法典、知识、文字，并且偷偷地教小约瑟夫，这样哪怕这里是世界上最后一艘诺亚方舟，至少这样一种文化能够被保留下来。当孩子因为感激神父和天主教带来的安全感，长大后执意要改变信仰追随神父时，神父却断然反对。

“约瑟夫，你是一个刚刚惨遭杀戮的光荣民族最后的幸存者之一，六百万犹太人被杀害……六百万！面对这些尸体，你不能躲避。”

“我和他们有什么共同之处呢，神父？”

“你的生命由他们带了，你和他们同时遭遇死亡威胁。”

“然后呢？我有权同他们想得不一样，不是么？”

“当然是。但在他们已经不在的时刻，你必须证明他们曾经存在过。”

      在犹太民族已经解除了危机之后，蓬斯神父又开始转而收藏因政治原因而行将灭绝的俄罗斯诗歌，这对于他来说，又是一种文化和希望的“收藏”。他把自己作为一艘诺亚方舟，努力去包容和援助各种多彩的文化，让这个世界变得更美好。

      在故事的结局里，约瑟夫也开始了自己的“收藏”。这是最好的结局。既然世界自己选择了多样性，就意味着那些独裁、清洗、高度统一永远不会成功。