通过4个年份的天数对比学习平年和闰年的知识及大月和小月的设置。
通过观察验证……不但要知道是什么,还要知道为什么。
一年的天数为什么不同?
每月的天数为什么不同?
二月的天数为什么不同?
古罗马这个故事介绍设计安排非常巧妙,令人眼前一亮。
通过4个年份的天数对比学习平年和闰年的知识及大月和小月的设置。 通过观察验证……不但要知道是什么,还要知道为什么。...
不专心听课 随笔画
留白、平衡、组合 ——年月日目标管理体系构建听课感受 (这段时间工作很多,太忙了,好多次不能紧跟着大家听课,只能不...
今天开始了新学期的教研课听课活动,为期八周,我将听12位老师的课程,带领两个学年组进行教研,谈不上评课,毕竟我对低...
首先,感谢互加计划在假期为我们提供了这么好的学习平台,其次,感谢时朝莉老师为我们带来这么精彩的课。听了时老...
五年级下长方体可能出现的情况 昨天去听老师们的赛课,有一节得分挺高,因为流程清晰,环节设计紧紧相扣,并且教师不啰嗦...
4月9日和10日,早上第一节分别听了两节有经验教师的公开课,这也是自己上班后第一次听学校老教师讲课! ...
(一) 赵洁老师美又稳, 直接入课节时间。 学生自选喜爱节, 美文美读师评点。 一个句子生发寻, 作者感情生来感。...
有幸加入中国教师报教师专业写作群,最近组织了一些活动,一系列的关于写作指导以及教师成长的讲座,个人觉得十分受益。有...
今天聆听了石老师对教师素养的解读,受益匪浅。 终身学习是教师发展的不竭动力。活到老,学到老,生命不止学习不止。教师...
本文标题:【听课随笔】年月日
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